圖生動(dòng)形象的圖片所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.圖中的病毒起抗原作用

B.該免疫類型是特異性免疫

C.該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D.該免疫細(xì)胞能夠把入侵的病毒全部消滅

流行性感冒的傳播途徑是

A.水傳播 B.飲食傳播 C.空氣傳播 D.接觸傳播

預(yù)防接種的目的

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.殺滅病菌

判斷某種病是不是傳染病的主要依據(jù)是

A.傳染性和流行性 B.傳染性和爆發(fā)性

C.爆發(fā)性和流行性 D.流行性和遺傳性

別人的器官到患者體內(nèi)不易成活，從免疫的角度分析，移植的器官相當(dāng)于

A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗

下列哪種既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺

A.垂體 B.腮腺 C.卵巢 D.胰腺

中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括

A.大腦皮層和小腦 B.腦和脊髓

C.腦和腦神經(jīng) D.大腦、小腦、腦干

科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類從外界獲取的信息，大多來(lái)自視覺(jué)，其次是聽(tīng)覺(jué)。讓我們來(lái)比較一下，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是否有相似之處？

（1）視覺(jué)的形成：光線穿過(guò)角膜，通過(guò)_______進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)_______的折射，正好落在_______上，刺激感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿_______神經(jīng)，傳導(dǎo)到大腦皮層的_______中樞，形成視覺(jué)。

（2）聽(tīng)覺(jué)的形成：聲波通過(guò)_______進(jìn)入中耳，引起_______的振動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)小骨把振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳，刺激_______內(nèi)的對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)_______神經(jīng)，傳導(dǎo)到大腦皮層的_______中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。

（3）能看到它們的相似之處嗎？首先都必須有接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的_______，還要有相關(guān)的_______來(lái)傳導(dǎo)興奮，最后視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成都是在______________�？磥�(lái)各種感覺(jué)的形成過(guò)程都有共同之處。

威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試即將開(kāi)始。圖甲是某校初四學(xué)生參加測(cè)試的畫(huà)面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是___________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的__________(填圖中字母)。

(2)在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于_________內(nèi)。

(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？______________。

(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母排序表示，2分)，圖乙中A表示 ，B表示 ，D表示 。

(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是男生1 000米(女生800米)最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

根據(jù)圖片回答問(wèn)題。

（1）注明各部分名稱：3 4

（2）若食物中缺碘，圖中[ ] 會(huì)增生腫大，稱

（3）王剛同學(xué)在看足球時(shí)，看到中國(guó)隊(duì)又進(jìn)一球，激動(dòng)的大喊大叫，此時(shí)④分泌的 會(huì)增多。

（4）某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足1米的男子，他們的家庭生活一切正常，可能的原因是[ ] 在幼年時(shí) 分泌不足。

（5）圖中⑤ 的分泌物 做成針劑后，可用于治療 病。

（6)圖中[ ] 分泌的激素，能促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育。