科目: 來(lái)源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A.物種的多樣性 B.遺傳(基因)的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.適應(yīng)方式的多樣性
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在一片濕潤(rùn)的土地上,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)( )
A.生物群落 B.生態(tài)系統(tǒng) C.生物環(huán)境 D.生物圈
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同一品種的荔枝果實(shí)成熟期不同,海南的比福建早.造成這一差異的主要非生物因素是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是( )
A.25℃和0℃ B.有光和無(wú)光
C.有空氣和無(wú)空氣 D.溫度和水分
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除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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下列屬于組織的是( )
A.血液 B.心臟 C.腦 D.肝臟
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綠色開(kāi)花植物(由小到大)的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C.組織→器官→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)先往載玻片滴一點(diǎn)( )
A.清水 B.生理鹽水 C.溫開(kāi)水 D.糖水
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年初我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),造成農(nóng)作物減產(chǎn).這一現(xiàn)象說(shuō)明光合作用需要( )
A.無(wú)機(jī)鹽 B.二氧化碳 C.水 D.陽(yáng)光
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