科目: 來(lái)源:2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
黏蟲(chóng)是一種危害多種作物(如玉米、小麥等)的害蟲(chóng),下面是黏蟲(chóng)發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)黏蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育順序是___ __(用箭頭按順序把序號(hào)連接起來(lái)),它的發(fā)育屬于______發(fā)育。
(2)與黏蟲(chóng)相比,蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是_________(填序號(hào))
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科目: 來(lái)源:2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答。
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為 條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 條。
(3)B過(guò)程為 。形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。
(4)生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 。因此,后代個(gè)體具有 的遺傳物質(zhì)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1665年,英國(guó)人羅伯特•胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,他使用的觀察工具是( )
A.自制的顯微鏡 B.放大鏡 C.電子顯微鏡 D.高倍望遠(yuǎn)鏡
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作臨時(shí)裝片時(shí),須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度 D.防止實(shí)際材料被損壞
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu),植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是( )
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.線粒體 D.細(xì)胞膜
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切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞壁
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下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)層次從小到大的順序正確的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→器官→組織→人體
C.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
D.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→人體
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下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.流感病毒 B.肺炎球菌 C.蘑菇 D.草莓
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.草履蟲(chóng) B.衣藻 C.變形蟲(chóng) D.水綿
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科目: 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將( )
A.從左向右運(yùn)動(dòng) B.從右向左運(yùn)動(dòng)
C.不運(yùn)動(dòng) D.A,B,C皆有可能
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