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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

健康成年人每天形成原尿約180升,而每天的尿量僅為1.5升左右,原因是( )

A.腎小球的濾過作用 B.腎小管的重吸收作用

C.膀胱的貯尿作用 D.汗腺排出汗液

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )

A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加

C.氧氣減少,尿素增加 D二氧化碳增多,尿素減少

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

脊髓包括 兩部分

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的6是指的 ,7是指的 。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變成了 血。

(4)血液流經(jīng)肺泡由 血變成了 血。

(5)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟 次。

(6)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間的瓣膜是 ,心室與動脈之間的瓣膜是 ,它們的的作用都是 。心臟的瓣膜只能向一個方向打開,這就保證了血液流動的方向只能是

(7)血管分為 、 三種。

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體尿液形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)腎單位由[ ]______ __ [ ] [ ] 構(gòu)成

(2)[5]中的液體流向____________。

(3)尿液的形成經(jīng)歷 作用和 作用兩個生理過程。

(4)健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻有1.5升左右,原因是[ ]__________具有重吸收作用,將原尿中的___________、_____ _____、_____ ______等成分重吸收回血液所造成的。

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請據(jù)圖回答:

(1)曲線AB段表示 時肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的 處,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值

(4)在曲線AB.BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB ;BC 。

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A.B.C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:

(1)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動是___________________。

(2)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A.C內(nèi)流動的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是___________________。

(3)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為__________,在B處完成的生理活動是___________________。

(4)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是__________血。

(5)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除營養(yǎng)物質(zhì)外,含量明顯增加的還有_________________。

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科目: 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實驗:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請回答下列問題:

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實驗。

(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 。

(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行 消化,又能進(jìn)行 消化。

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科目: 來源:2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎?( )

A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚

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科目: 來源:2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是:( )

A.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 B.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C.植株都特別矮小 D.不能開花、結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案