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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些細(xì)菌、真菌與動植物共同生活,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做( )。

A.寄生 B.共生 C.腐生 D.競爭

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( )。

A.米酒 B.豆芽 C.鮮奶 D.地瓜干

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果要培養(yǎng)細(xì)菌和真菌,接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理,這是因?yàn)椋?)。

A.高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富 B.高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件

C.細(xì)菌和真菌在高溫中生命力旺盛 D.高溫殺死其他雜菌以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動前進(jìn),海馬屬于( )。

A.哺乳動物 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.魚類動物

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于( )。

A.防御行為 B.繁殖行為 C.貯食行為 D.社會行為

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于單細(xì)胞真菌的是( )。

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有( ),不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.葉綠體 D.線粒體

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食品在冰箱內(nèi)保存不易腐敗變質(zhì),其主要原因是,冰箱內(nèi)溫度低( )。

A.細(xì)菌繁殖速度慢 B.細(xì)菌已被凍死

C.細(xì)菌無法繁殖 D.沒有細(xì)菌

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的分類等級中,最基本的分類單位是( )。

A.門 B.目 C.科 D.種

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科目: 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )。

A.遷地保護(hù) B.科學(xué)研究

C.法制管理 D.建立自然保護(hù)區(qū)

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