呼吸道能對吸入氣體進行處理，使到達肺的氣體變得 、 、 ，減少對肺的刺激。

胰島素是蛋白質類物質，糖尿病患者通常采用 方式補充胰島素，進行治療。

人體生理活動需要能量，能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸到細胞內。請據圖分析：

（1）呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[ ]。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的 攜帶運輸，此時的血液稱為 血，氧氣最終進入細胞。

（2）食物經徹底消化后，營養(yǎng)物質中的葡萄糖吸收進入[ ]的毛細血管，由血液中的 運輸，經組織處的物質交換進入細胞。

（3）血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動提供動力的器官是 。

（4）在 中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時還產生了另一種氣體，該氣體是 。

（5）呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外，還能維持 。

合理營養(yǎng)是指___________________________________________________的營養(yǎng)。

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動中，利用“五點取樣法”進行抽樣檢測，屬于探究活動的哪個環(huán)節(jié)？______________________。在取樣時，為什么要設置重復組？______________________。探究“測定某種食物中的能量”實驗，選用的食物應該是______________________。氣體和食物的共同通道是______________________，吃飯時，如果邊吃飯邊說笑，吞咽時__________________來不及蓋住喉口，食物就有可能進入氣管。

血液與組織細胞的氣體交換：血液中的氧氣運送到組織細胞處，通過氣體的 ， 可以透過較薄的血管壁進入到 內，同時，細胞所產生的 氣體也通過擴散作用 中。進入細胞的氧氣，最終在細胞內的線粒體中參與呼吸作用，分解有機物，為生命活動 。

下圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A．B．C表示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經過過程①而直接進行過程②的有機物是______。

（2）在觀察活體材料時，發(fā)現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是______。

（3）物質B是通過______作用進行乙細胞中，物質B進行乙細胞后的作用是______。

（4）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行，有賴于神經系統(tǒng)和______的調節(jié)作用。

下圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，據圖回答問題。

（1）兩個錐形瓶中裝的液體是__________________。

（2）吸入氣體時應該捏緊__________處的橡皮管，呼氣時應該捏緊__________處的橡皮管。

（3）實驗結果是__________瓶內的液體變渾濁。

（4）在本實驗中，起對照作用的是_________瓶。

一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

綠色開花植物從開花到形成果實和種子，一般要經過的兩個過程是

A．開花和傳粉 B．傳粉和受精

C．開花和受精 D．開花和昆蟲傳粉