科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有_______________,將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。
(2)研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)______最有益的部分。
(3)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡與穩(wěn)定,因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力_______________。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因_____________________________________。
(5)我們吃的大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于水稻所進(jìn)行的_____作用積累的有機(jī)物。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:_______________________。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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