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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的四種組織中具有收縮和舒張功能的是( )

A、上皮組織 B、結(jié)締組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物最基本的特征是( )

A、生長(zhǎng) B、新陳代謝 C、應(yīng)激性 D、發(fā)育

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物的多樣性不包括( )

A.物種多樣性 B.遺傳多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

《西游記》中齊天大圣孫悟空最喜歡吃桃子,請(qǐng)你判斷出他食用的是植物體的哪種

器官( )

A、根 B、果實(shí) C、葉 D、莖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.描述法

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是( )

A.哈維 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.沃森

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)專家介紹,制作4000張賀卡就等于毀一顆大樹(shù),為了保護(hù)環(huán)境一些中小學(xué)提倡免贈(zèng)賀卡,這一倡導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是( )

A、移風(fēng)易俗 B、節(jié)約木材保護(hù)森林 C、減少固體垃圾 D、減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建晉江一中、華僑中學(xué)七年級(jí)上期中補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 。

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②是 ,④是 ,⑥是

(3)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是[ ]__ _____

(4)植物細(xì)胞區(qū)分于動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層有[ ] ,細(xì)胞質(zhì)中有[ ] 和[ ] 。

(5)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道與低倍鏡相比,在顯微鏡高倍鏡下,看到的細(xì)胞 (大或。┘(xì)胞數(shù)量 (多或少)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案