科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)人的生命開(kāi)始于( )
A.受精卵 B.?huà)雰旱某錾?/p>
C.卵子和精子 D.胚胎
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從人體發(fā)育的分期來(lái)看,中學(xué)生正處于( )
A.幼兒期 B.童年期
C.青春期 D.青年期
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到葉片某種組織細(xì)胞的物象,對(duì)此描述不正確的是( )
A.甲可通過(guò)移動(dòng)裝片,將細(xì)胞移到視野中央
B.乙可能是由于遮光器上的光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔造成的
C.從丙觀察的細(xì)胞排列特點(diǎn)看,該組織很可能是葉片上的保護(hù)組織
D.丁觀察的效果不理想,最可能的原因是視野亮度不夠
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一朵桃花中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( )
A.花托和花柄 B.花冠
C.雄蕊和雌蕊 D.花萼
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.赭山公園內(nèi)的全部合歡樹(shù)
B.鏡湖內(nèi)的所有生物
C.青弋江內(nèi)的所有魚(yú)
D.西洋湖內(nèi)的所有生物及其生存的環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下屬于所有生物共同具有的特征是( )
A.所有生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
B.生物都能制造有機(jī)物
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
D.生物都能繁殖后代
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)存在于②中
B.⑤內(nèi)的液體稱為細(xì)胞質(zhì)
C.對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是④
D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2015秋•蕪湖期末)水是生命之源,干旱會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现,光合作用的另一個(gè)原料是( )
A.二氧化碳 B.有機(jī)物
C.氧氣 D.葉綠體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一組植物都具有真正根、莖和葉的分化?( )
A.玉米、油松、腎蕨 B.水稻、銀杉、水綿
C.葫蘆蘚、向日葵、油松 D.葫蘆蘚、水綿、腎蕨
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于器官的一項(xiàng)是( )
A.受精卵 B.皮膚
C.神經(jīng)元 D.血液
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