科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷一(解析版) 題型:填空題
為了探究地瓜營養(yǎng)生殖的環(huán)境條件,某生物科技小組設(shè)計了如下實驗方案:
①取10個同樣大小的花盆,裝滿同樣的土壤后,平均分為A、B兩組。
②將健壯、無蟲害的地瓜藤剪成同樣長度的10段(每段均有枝葉),在10個花盆中各插入一段。
③兩組花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗現(xiàn)象。
花盆編號 | 培養(yǎng)條件 |
A組 | 20ºC,光照充足,適量澆水 |
B組 | 0ºC,光照充足,適量澆水 |
分析實驗,請回答:
(1)地瓜藤的這種營養(yǎng)生殖方式屬于無性生殖中的 。
(2)該實驗探究的環(huán)境因素是______ __。
(3)兩周后,如果A組的地瓜藤都長出新葉,而B組的發(fā)黃枯萎,可得出結(jié)論:地瓜的營養(yǎng)生殖 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
具有“終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸”特征的動物是
A.蚯蚓 B.鯉魚 C.褐馬雞 D.金絲猴
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物
A、需要營養(yǎng) B、能適應(yīng)環(huán)境 C、能生長和繁殖 D、能呼吸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
水俁病病是由于汞中毒引起的,在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中,生物體內(nèi)汞含量最高的是
A、水草 B、蝦
C、魚 D、魚鷹
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列的哪一項可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)
A、一片樹林 B、樹林中的動物
C、樹林中的植物 D、樹林中的生物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
植物細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于
A、液泡 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列細胞結(jié)構(gòu)屬于動、植物細胞共有的是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體
A、③⑤⑥ B、②③④⑤
C、③④⑤⑥ D、①②③④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
在觀察了葉片的形態(tài)后,曉東將剛摘下的葉片放入攝氏70度的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明
A、葉片下表皮的光照弱
B、葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C、葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
D、葉片下表面的氣孔多
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
種子的主要結(jié)構(gòu)是
A、胚芽 B、胚根
C、胚 D、子葉
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
人體消化和吸收的主要場所是
A、口腔 B、胃
C、小腸 D、大腸
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