科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[1] .[6] .
(2)在[1]和[2]之間、[3]和[4]之間都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜叫 ,當(dāng)[2]收縮時(shí),[1]和[2]之間的瓣膜處于 狀態(tài),血液從[2]流向 (填序號(hào)).
(3)圖中流靜脈血的動(dòng)脈血管是[ ] .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)的含量分析(單位:克/100毫升).請(qǐng)據(jù)表分析回答:
樣品A | 樣品B | 樣品C | |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.01 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知:樣品A是 ,樣品B是 .
(2)樣品C中的葡萄糖為變?yōu)?,而無(wú)機(jī)鹽和尿素的含量明顯增大,原因是,腎小管將全部 、大部分 和部分 重新吸收回了血液.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究某種事物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦的熱能.某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
食物名稱(chēng) | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用 為主.
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是 .
(3)食物中能夠給人體提供能量的物質(zhì)除了糖類(lèi),還有 和 .
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為 克.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣,血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要.因此,為患者輸液治療時(shí)必須考慮生理鹽水的濃度.為了確定適合于人體的生理鹽水濃度,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他完善下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)探究目的: .
(2)實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴 .
②用一次性采血針刺破經(jīng)消毒后的無(wú)名指,用滴管取血.
③向試管內(nèi)各滴入1滴血液,搖勻,放置5分鐘
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個(gè)潔凈的載玻片上做成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察 的形態(tài)有何變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在濃度為0.5%、0.7%的氯化鈉溶液中紅細(xì)胞吸水脹破.在濃度為0.9%的氯化鈉溶液中紅細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化.在濃度為1.1%、1.3%的氯化鈉溶液中紅細(xì)胞失水皺縮.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的是 ( )
A.風(fēng)干的玫瑰 B.桌椅板凳 C.機(jī)器人 D. 含苞待放的荷花
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是( )
A. 溫度 B. 水 C. 光 D.濕度
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用5倍的目鏡與10倍的物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲(chóng),這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是 ( )
A、5倍 B、10倍 C、50倍 D、15倍
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)?( )
①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面鏡 ④反光鏡的凹面鏡
A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央所滴加的液體分別是 ( )
A、生理鹽水、生理鹽水
B、清水、清水
C、生理鹽水、清水
D、清水、生理鹽水
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物和動(dòng)物都屬于生物,在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同點(diǎn)是植物不具有下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu) ( )
A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)
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