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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,錯(cuò)誤的一組是( )

A.從理論上講,生男生女的概率各占50%

B.生男生女主要取決于女方,與男方無(wú)關(guān)

C.男性X染色體上的致病基因一般不會(huì)傳給兒子

D.生殖過(guò)程中,女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因.一家庭中,祖父和祖母都是雙眼皮,其兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,孫子卻是單眼皮.就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來(lái)說(shuō),下列各項(xiàng)敘述中,正確的是( )

A.兒子、兒媳基因組成一定不同

B.祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同

C.祖父、祖母基因組成一定相同

D.兒子、兒媳再生一個(gè)孩子,是雙眼皮的機(jī)率為50%

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物種子萌發(fā)的敘述中,正確的是( )

A.種子萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少

B.植物是光合作用自養(yǎng)型生物,所以種子萌發(fā)需要適宜光照

C.種子萌發(fā)需要足夠的水分,所以應(yīng)將種子完全浸入水中直至幼苗形成

D.種子萌發(fā)需要一定濃度的氧氣以進(jìn)行細(xì)胞呼吸,為生命活動(dòng)提供能量

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是玉米種子形態(tài)結(jié)構(gòu)剖面圖,圖乙是菜豆種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,圖丙是菜豆的幼苗,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[ ] 與圖乙中的番號(hào)8、9、11、12共同組成的結(jié)構(gòu)在名稱上是相同的.

(2)在圖甲的剖面上滴一滴碘液,能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[ ] .菜豆種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]

(3)圖丙剛出土?xí)r,其地上部分一般呈黃色,但幾天后就會(huì)變成綠色,地上部位發(fā)生顏色變化的原因是

(4)仔細(xì)觀察圖丙的根尖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部位長(zhǎng)有許多白色絨毛,這一部位的名稱是

(5)圖乙中[ ] 發(fā)育成圖丙中的結(jié)構(gòu)A,它在發(fā)育過(guò)程中初期所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自圖乙結(jié)構(gòu)[ ]

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng),是白菜等十字花科植物的“頭號(hào)殺手”,2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破,奠定了其在該研究領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)先地位.人們將有望通過(guò)基因技術(shù)防治小菜蛾,最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用.

(1)小菜蛾幼蟲來(lái)只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來(lái)看,這屬于 行為.

(2)用箭頭和圖中番號(hào)表示出小菜蛾的發(fā)育過(guò)程順序

(3)從圖中可知,小菜蛾的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育,該發(fā)育過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比,多了一個(gè)[ ] 階段.

(4)通過(guò)破譯,發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng),原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲齊抗藥基因組,這說(shuō)明生物的性狀是由 控制的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的,如圖是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察圖片并思考回答以下問(wèn)題:

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,花的主要部分指圖中1、5、7組成的 和3、4組成的 兩部分.

(2)當(dāng)花開以后,圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中產(chǎn)生的花粉落到[1]的過(guò)程叫做

(3)圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖甲中的[ ] 發(fā)育而成,圖乙中的結(jié)構(gòu)[3]由圖甲中的[ ] 發(fā)育而成.

(4)與銀杏相比,該植物種子的特點(diǎn)是種子的外面

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校七年級(jí)生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生物的分類和鑒別后,進(jìn)行了一次分類比賽,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)回答(選圖中番號(hào)填在相應(yīng)空格上):

(1)丁丁同學(xué)將上述生物分成兩類,把A、F、G分成一類,把B、C、D、E分為另一類,分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無(wú)

(2)茜茜同學(xué)將B、C、F分成一類,把A、D、E、G分為一類,分類的依據(jù)是生物

(3)從呼吸方式看,芳芳同學(xué)認(rèn)為,動(dòng)物D、E進(jìn)行氣體交換的器官是 ,終身用鰓進(jìn)行呼吸的是

(4)圖中的D會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但D屬于鳥類而蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,是因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?u> 特征,鳥的繁殖和哺育后代的方式具有 的特點(diǎn).

(5)從發(fā)育過(guò)程看,如圖所示動(dòng)物中,在幼蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象的是 ,進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是 (均填圖中番號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣,如圖1是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)家族內(nèi)單雙皮性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖1中提供的信息,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學(xué)上,這是 現(xiàn)象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為

(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖1判斷 為顯性性狀.

(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽(yáng)陽(yáng)的基因組成是 ,爸爸的基因組成是

(4)陽(yáng)陽(yáng)的爸爸是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 (填序號(hào)).

(5)若陽(yáng)陽(yáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為雙眼皮男孩的幾率是 ,其性別是在 內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列主要體現(xiàn)生物適應(yīng)干旱環(huán)境的是( )

A.魚類的季節(jié)洄游(一些魚類在特定時(shí)期,主動(dòng)、集群的水平移動(dòng))

B.蛾類的趨光性

C.人參在林下生存好

D.仙人掌的葉刺

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作樣本進(jìn)行調(diào)查,這種方法叫( )

A.抽樣調(diào)查 B.普遍調(diào)查

C.典型調(diào)查 D.個(gè)別訪談

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