草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)．老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A．具有遺傳變異的特性 B．能對外界刺激作出反應(yīng)

C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長和繁殖的特性

新年伊始，我國二胎政策正式實(shí)施，某記者為了解中小學(xué)生對家中即將多個(gè)“二寶”的看法，走訪了多所學(xué)校．該過程中記者主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．資料分析法 D．調(diào)查法

凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（ ）

A．種豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春

C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

D．該圖中，鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來源于草

“種豆得豆，種瓜得瓜”這一遺傳現(xiàn)象是由（ ）決定的．

A．細(xì)胞膜 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．線粒體

以下流程圖中不正確的是（ ）

A．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成

C．某食物鏈的結(jié)構(gòu)：草→兔→狐

D．種子的萌發(fā)過程：吸收水分→胚根發(fā)育→胚軸伸長→胚芽發(fā)育

探究根的生長時(shí)，如圖對根尖等距離劃細(xì)線，一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，細(xì)線間距離最大的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織

C．分生組織 D．保護(hù)組織

下列結(jié)構(gòu)中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的，而人體細(xì)胞中沒有的是（ ）

A．細(xì)胞壁和線粒體

B．葉綠體和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

D．細(xì)胞壁和液泡

一個(gè)草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，這與它體內(nèi)的（ ）有關(guān)．

A．表膜 B．收集管 C．伸縮泡 D．食物泡