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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)關(guān)于如圖的解釋,不正確的是( )

A.圖中A為生產(chǎn)者

B.圖中B、C為消費(fèi)者

C.圖中有3條食物鏈

D.圖中A與B、B與C之間形成捕食關(guān)系

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•茂南區(qū)校級(jí)模擬)在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線最可能是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•鄰水縣模擬)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最。 )

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•雷州市校級(jí)模擬)“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說明了( )

A.生物因素對(duì)生物的影響 B.人為因素對(duì)生物的影響

C.非生物因素對(duì)生物的影響 D.環(huán)境因素對(duì)生物的影響

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)下面是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟,正確順序是( )

①取鏡和安放②觀察③對(duì)光④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).

A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.②③④①

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像

C.使用物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)越少

D.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡2為10×,物鏡為10×,第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×.第二次與第一次相比( )

A.視野變暗,細(xì)胞個(gè)數(shù)目增多

B.視野變亮,細(xì)胞個(gè)數(shù)目增多

C.視野變暗,細(xì)胞個(gè)數(shù)目減少

D.視野變亮,細(xì)胞個(gè)數(shù)目減少

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)用顯微鏡觀察,當(dāng)光線過暗時(shí),應(yīng)選用( )

A.大光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡

C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)醫(yī)生在載玻片上將病人的血液涂成標(biāo)本,這種標(biāo)本叫( )

A.切片 B.裝片 C.壓片 D.涂片

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•恩施州)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),你認(rèn)為污點(diǎn)不可能存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中( )

A.物鏡 B.裝片 C.反光鏡 D.目鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案