科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程，請據(jù)圖填寫。

①____________ ②_________ ③__________  ④__________  A__________ B__________ C__________

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：山東省同步題 題型：讀圖填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中B是指________，D是指_________。
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以_________的形式進行循環(huán)；碳元素通過［②］________作用由生物體進入無機環(huán)境。
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是________________。

科目： 來源：期末題 題型：讀圖填空題

根據(jù)下面的文字及生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題：
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物等綠色植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）上圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。幫他仔細(xì)檢查一下，缺少了一條食物鏈，請你寫出缺少的這條食物鏈_______________________。
（2）圖中只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還包含的成分有________________。
（3）在鷹獲得能量最少的一條食物鏈中，鷹處于第____營養(yǎng)級。
（4）當(dāng)使用某種農(nóng)藥控制食草昆蟲時，經(jīng)檢測該種農(nóng)藥在鷹的體內(nèi)含量是最多的，這是由于__________的結(jié)果。

科目： 來源：專項題 題型：單選題

如圖是某農(nóng)場創(chuàng)建的生態(tài)型種養(yǎng)殖模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

[     ]

A．蔬菜在白天能為牛提供氧氣
B．蔬菜在白天只能進行光合作用
C．蔬菜可以作為牛的食物
D．牛糞可以作為蔬菜的肥料

科目： 來源：專項題 題型：讀圖填空題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①--⑦代表碳元素的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

(1)圖中B是指_________，D是指__________。
(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以_________的形式進行循環(huán)；碳元素通過________作用由生物進入無機環(huán)境。
(3)從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體的碳元素究其根源來自于_____________。

科目： 來源：專項題 題型：讀圖填空題

根據(jù)下圖，回答下列有關(guān)的問題：

(1)圖中的各種生物構(gòu)成一個____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道有____________條。
(3)作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有的一種成分是_____________。

科目： 來源：同步題 題型：填空題