相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•遷安市期末)小兵在制作饅頭時(shí)發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時(shí)間長.這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時(shí)間可能與溫度有關(guān).于是他想設(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證自己的猜想.

(1)針對小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是

(2)在小兵設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個(gè)條件不同外,其他條件都應(yīng)

(3)上述的研究方法屬于 法.

(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的微生物是 ,它屬于(填“細(xì)菌”或“真菌”) ,環(huán)境條件適宜時(shí),它采用 方式進(jìn)行生殖.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)下列不是線形動物的主要特征是( )

A.身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成

B.體表有角質(zhì)層

C.有口有肛門

D.身體細(xì)長.呈圓柱形

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)下列關(guān)于脊椎動物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.烏龜、青蛙和蛇都屬于脊椎動物

B.脊椎動物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱

C.脊椎動物中的鳥類用肺和氣囊進(jìn)行呼吸

D.脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•唐山)下列都是一些動物的行為,其中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A.大雁南飛 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.老馬識途 D.孔雀開屏

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)下列有關(guān)人體運(yùn)動的說法,正確的是( )

A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

B.蚯蚓能處理有機(jī)廢物,提高土壤肥力

C.生物多樣性面臨威脅的原因不包括環(huán)境污染

D.細(xì)菌生活后期或遇到不良環(huán)境能形成結(jié)晶體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•資陽)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是( )

A.狼的犬齒發(fā)達(dá),與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)

B.鳥的骨骼輕、薄,長骨中空,可減輕體重,利于飛行

C.魚的身體呈梭形,可減小游泳時(shí)水的阻力

D.青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可保護(hù)身體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)下列說法中不正確的是( )

A.①這種生物通過孢子來繁殖后代

B.③這種生物與①這種生物最明顯的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

C.④這種生物生活分布在生物圈中各個(gè)地方

D.②這種生物和植物細(xì)胞一樣細(xì)胞內(nèi)有液泡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•隨州期末)下列說法正確的是( )

A.在蚯蚓身體的中部有環(huán)帶

B.分類單位越小,所包含的生物種類越多

C.真菌不會引起人體患病

D.如圖所示,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•隨州期末)人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動,請分析回答.

(1)培養(yǎng)基中的牛肉汁的作用是 ,設(shè)置C組的作用是

(2)用無菌棉棒而不用普通棉棒的原因是

(3)用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是.實(shí)驗(yàn)中第二步相當(dāng)于培養(yǎng)菌落中(相當(dāng)于那個(gè)環(huán)節(jié))

(4)從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•隨州期末)根據(jù)以如圖形回答下列問題

(1)這三種生物結(jié)構(gòu)是由外部的 和內(nèi)部的

(2)C這種生物一般生活在 體內(nèi).

(3)科學(xué)家一般用這些生物制作成 來預(yù)防傳染。

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