不經(jīng)過化學(xué)消化就能被小腸吸收的一組營養(yǎng)物質(zhì)是：( )

①食鹽

②淀粉

③葡萄糖

④維生素

⑤芝麻油

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④

人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點(diǎn)是（ ）

A．嬰兒出生 B．精子成熟

C．卵細(xì)胞成熟 D．受精卵形成

青春期發(fā)育最明顯的特點(diǎn)是（ ）

A．腦和內(nèi)臟器官的功能趨于完善 B．生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育

C．身高和體重迅速增加 D．以上都是青春期特點(diǎn)

人的卵細(xì)胞受精部位及人體胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）

A．輸卵管、卵巢 B．子宮、卵巢

C．卵巢、子宮 D．輸卵管、子宮

下列有關(guān)靜脈的敘述正確的是（ ）

A．管壁厚、彈性大 B．把血液運(yùn)出心臟

C．血管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血 D．四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量．這些能量被釋放出來是通過（ ）

A．小腸的消化作用 B．線粒體的呼吸作用

C．循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用 D．葉綠體的光合作用

小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（ ）

A．血小板、血漿 B．血小板、白細(xì)胞

C．紅細(xì)胞、血漿 D．白細(xì)胞、血漿

請(qǐng)將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來．

請(qǐng)將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來．

人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A ，B ．

（2）產(chǎn)生精子的器官是） ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)．B形成后逐漸分裂成的 緩慢地移動(dòng)到母體的 中發(fā)育，并通過 和 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出．

（3）青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?u> （多項(xiàng)選擇題，少選給1分，多選不給分）

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請(qǐng)教 D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理它．