科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
注意青春期心理衛(wèi)生,不應(yīng)該
A.正確認(rèn)識(shí)性知識(shí) B.回避性知識(shí)
C.獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí) D.把精力集中在學(xué)習(xí)上
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了青少年的健康成長(zhǎng),政府推行“豆奶工程”。我們喝牛奶主要是從牛奶中獲得優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及鈣、磷、維生素D等營(yíng)養(yǎng)素。下列說法錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)是主要的供能物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料
C.含鈣、磷的無機(jī)鹽是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要原料
D.缺乏維生素D容易患佝僂病
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠用火是人類與動(dòng)物的重要差別,對(duì)人類進(jìn)化的重要意義是
A.用火來驅(qū)趕猛獸
B.用火來攻擊敵人
C.用火來御寒
D.用火來燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人患急性腸胃炎,造成嚴(yán)重脫水的最主要原因是
A.大量的水以尿的形式排出 B.汗液蒸發(fā)過多
C.病人喝水太少 D.喝進(jìn)去的水不能被吸收進(jìn)入血液
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人類與類人猿的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( )
A. 類人猿是人類的祖先
B. 類人猿與人類的親緣關(guān)系最近
C. 類人猿與人類都起源于森林古猿
D. 類人猿與人類發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同
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迄今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最早期的古人類化石是以哪種人為代表的
A.少女露西 B.東非人 C.北京猿人 D.山頂洞人
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下列各項(xiàng)中,屬于青春期健康生活習(xí)慣的是
A.節(jié)食保持苗條 B.徹夜網(wǎng)游聊天
C.肆意宣泄情緒 D.生活張弛有度
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類與類人猿的關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.類人猿是人類的祖先
B.類人猿與人類的親緣關(guān)系最近
C.類人猿與人類都起源于森林古猿
D.類人猿與人類發(fā)生分化的主要原因是各自生活環(huán)境條件不同
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是
A.試管嬰兒指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒
B.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)
C.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮
D.胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是胎盤
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
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