科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能。( )
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把奶瓶嘴塞進(jìn)剛出生的嬰兒口中,就會(huì)出現(xiàn)吸奶動(dòng)作,這是先天性行為。( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
男性體細(xì)胞中的性染色體是XX。( )
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生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由陸生到水生。( )
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根據(jù)生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,原始生命誕生于原始海洋。( )
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人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
識(shí)圖題
下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過(guò)程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解回答以下問(wèn)題。
(1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過(guò)程。(在精子、卵細(xì)胞和受精卵中分別畫(huà)出攜帶基因的染色體)
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a(隱性基因)控制不能卷舌,那么,他們的孩子能否卷舌? 。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他的細(xì)胞里含有的a基因能傳遞給他的后代嗎?
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出不能卷舌孩子的概率是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析說(shuō)明題
1.閱讀以下材料,并回答下列問(wèn)題:
材料一:近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性傳染病。甲型 H7N9 流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型 H7N9流感疫苗,并進(jìn)行臨床接種試驗(yàn),證明甲型H7N9流感疫苗是安全的。
材料三:在傳染病,流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場(chǎng)所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(l)引起甲型H7N9流感的的病原體是
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、 和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
其中甲型H7N9流感患者屬于哪個(gè)環(huán)節(jié)? 。在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過(guò) 傳播。
(3) 通過(guò)接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 (抗原或抗體)。接種甲型H7N9流感疫苗后能預(yù)防甲型H7N9流感,對(duì)其它傳染病能否預(yù)防? ,接種疫苗獲得的免疫屬于 免疫。(特異性或非特異性)
(4)傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。其中給健康人打疫苗屬于 ,勤洗手屬于
2、某人因醉酒溺水,被救上來(lái)時(shí)呼吸、心跳均已停止。假如你在現(xiàn)場(chǎng),你最先做的就是撥打
急救電話。當(dāng)救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,先做30次人工胸外心臟按壓,再用口對(duì)口吹氣法做2次 ,交替反復(fù)進(jìn)行。另外,如果還發(fā)現(xiàn)落水者在被救上來(lái)的過(guò)程中,有劃傷并不停地流血現(xiàn)象,“血液呈暗紅色,不斷地從傷口緩慢而連續(xù)地流出”,請(qǐng)你判斷這是 血管出血,正確的止血方法是
3.科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回。統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū) | 淺色蛾 | 深色蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 170 | 20% | 160 | 50% |
非工業(yè)區(qū) | 500 | 45% | 400 | 10% |
(1)樺尺蛾的體色在生物學(xué)上稱(chēng)為性狀。其體色有深淺之分,這是一種________現(xiàn)象。
(填“遺傳”或“變異”)
(2)工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高,非工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期________的結(jié)果。(選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上)
A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇 D、人工選擇
(4)如果嚴(yán)格禁止排放污染物,使工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類(lèi)型將產(chǎn)生什么變化?
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