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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果。（ ）

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

裸子植物多為草本，根、莖、葉 都很發(fā)達(dá)。（ ）

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

處方藥是需要醫(yī)生的處方才能購買使用的藥，而非處方藥無需醫(yī)生的處方就可以購買，所以可以長期服用。（ ）

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

艾滋病病毒可以侵犯并瓦解人體的神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等所有系統(tǒng)最終導(dǎo)致病人死亡。（ ）

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。（ ）

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

松毛蟲是一種嚴(yán)重危害松樹生長的林業(yè)害蟲，其個體發(fā)育與蝴蝶相似屬于

發(fā)育；在分類上松毛蟲屬于 綱。除了采用藥物殺滅等方法外，還可以利用食蟲鳥防治松毛蟲，請寫出這條食物鏈 。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

食品腐敗的原因是 。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一定的空間范圍內(nèi)， 和 形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)主要是由 、 和 組成的。

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單而有效的措施是 。

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同步練習(xí)冊答案