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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

B.昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

C.鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

D.果蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來(lái)的

B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

C.隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳

D.男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成

A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是

A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd

C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),大多葉球可達(dá)7kg左右,若再引種回北京,大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)

A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性 B.甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 D.僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是

A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象

B.生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代

C.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的

D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育成長(zhǎng)為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場(chǎng)所為 。

(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為 。計(jì)生政策調(diào)整后,爸媽又生了一個(gè)雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為_(kāi)_______。

(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)__ ___。

(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚導(dǎo)致 致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加,生出有遺傳病孩子的可能性大。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對(duì)某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有 。

(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是

(3)若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問(wèn)后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是 。

(4)此地生物種類(lèi)及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

(5)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈: 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 .要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是

(2)②和④組成了辣椒果實(shí).可食部分④是由[③] 發(fā)育來(lái)的.果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是子房?jī)?nèi)有多粒

(3)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血常規(guī)檢查時(shí),哪項(xiàng)指標(biāo)升高可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)( )

A紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案