科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:填空題
初夏的黃河口,景色迷人.風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨風(fēng)搖曳;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時晃動著警覺的耳朵.當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起來,頃刻間,這里變得十分靜謐.請分析回答:
(1)上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括 .
(2)請根據(jù)上述場景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖(注:水鳥為雜食性動物).
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 ,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量,原因是
(5)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠 .
(6)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),原因是 .
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖.請據(jù)此圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 .戊所代表的生物成分屬于 .
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈 .
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少,假設(shè)丁的數(shù)量不變,則其他生物的變化可能是 .
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
貫眾具有根、莖、葉,用孢子繁殖.貫眾所屬的植物群類是( )
A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯誤的是
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個體,少數(shù)多細(xì)胞個體也沒有根莖葉的分化
B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活
C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群
D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
泰山是我國著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用
D.臥龍槐是異花傳粉,傳份媒介是昆蟲
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
銀杏和法桐是常見的綠化樹種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點是 ( )
A.有無輸導(dǎo)組織 B.種子有無果皮包被
C.能否產(chǎn)生種子 D.能否進(jìn)行有性生殖
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是( )
A.有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的 B.沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物
C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用 D.都生活在海洋中
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用,這是因為苔蘚植物( )
A.密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分
B.輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分
C.根系發(fā)達(dá),能吸收大量的水分
D.環(huán)境濕潤,葉的蒸騰作用非常小
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科目: 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
以下特征屬于被子植物的是( )
A.果實外面有種皮 B.胚珠外面無子房壁
C.種子外面有果皮 D.胚珠外面有果皮
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