下列屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A．患過(guò)腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗

C．給腸炎患者注射青霉素

D．給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

某人到藥店購(gòu)買某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于（ ）

A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內(nèi)服藥

波光粼粼的水面上，小明、王凱等同學(xué)在一起嬉水玩耍，突然小明不小心落入水底，其他幾個(gè)同學(xué)一起趕緊救撈，拖上岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明奄奄一息，王凱想起在校學(xué)習(xí)的急救方法之一──人工呼吸，可以對(duì)小明進(jìn)行急救．下面王凱的操作順序正確的是（ ）

①清除口腔內(nèi)異物，保持呼吸道暢通

②捏住病人的鼻孔防止漏氣

③頸下墊高，使其頭后仰

④敞開病人的衣領(lǐng)和解開腰帶

⑤搶救者先吸一口氣，再對(duì)準(zhǔn)病人的口吹入，頻率為每分鐘16-18次．

A．①②③④⑤

B．①④②③⑤

C．③④①②⑤

D．①③②④⑤

生活中難免越到意外情況，學(xué)好生物學(xué)知識(shí)，可以幫我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)，以下處理措施錯(cuò)誤的是（ ）

A．骨折時(shí)要用夾板固定，夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端關(guān)節(jié)

B．用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

C．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

下列關(guān)于健康，不正確的說(shuō)法是（ ）

A．身體沒病、強(qiáng)壯有力的人就是健康的人

B．在生活中，健康比金錢更重要

C．學(xué)會(huì)與他人相處，維持良好的人際關(guān)系也可以促進(jìn)健康

D．思想健康，也是健康的重要內(nèi)容

“珍愛生命，關(guān)注健康”，下列敘述或做法正確的是（ ）

A．吸毒能使人在短時(shí)間內(nèi)極度興奮，可以少量使用毒品

B．感冒后，服用的藥物價(jià)格越高，劑量越大，療效越好

C．體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，屬于保護(hù)人體的第二道防線

D．有人吃魚、蝦會(huì)出現(xiàn)蕁麻疹等過(guò)敏反應(yīng)，引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗體

科學(xué)家推測(cè)生命起源經(jīng)歷了四個(gè)化學(xué)進(jìn)化過(guò)程，其中小分子有機(jī)物（如氨基酸）的形成和原始生命誕生的場(chǎng)所分別是（ ）

A．原始海洋和原始大氣

B．原始大氣和原始海洋

C．都在原始海洋中

D．都在原始大氣中

2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素獲諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥．引起瘧疾的寄生蟲是（ ）

A．草履蟲

B．大腸桿菌

C．變形蟲

D．瘧原蟲

2015年4月14日《楚天都市報(bào)》報(bào)道：湖北爆發(fā)致命超級(jí)細(xì)菌，導(dǎo)致一名3歲男童死亡．超級(jí)細(xì)菌是指多數(shù)抗生素耐藥的細(xì)菌，能讓抗生素失效造成人體嚴(yán)重感染．下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）

A．超級(jí)細(xì)菌對(duì)多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生素不斷選擇的結(jié)果

B．細(xì)菌中原來(lái)就存在對(duì)抗生素具有耐藥性的個(gè)體

C．抗生素的選擇和細(xì)菌的變異都是定向的

D．新品種抗生素的使用會(huì)影響超級(jí)細(xì)菌的進(jìn)化

讓我們擁有“一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”．在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的（ ）

A．當(dāng)我生病躺在床上時(shí)，媽媽或爸爸給我喂藥，我會(huì)從心里感受到家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心

B．我口渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點(diǎn)點(diǎn)

C．當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志

D．當(dāng)我遇到苦悶的事而無(wú)法解決時(shí)，我會(huì)向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢