科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果.若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的毛 色為顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為 .
(3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請(qǐng)你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為 色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定.
②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是 .
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏林芝地區(qū)波密縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
看如圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的 方式.
(2)①稱為 ,②稱為 .①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保 的成活.
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究魚(yú)鰭的作用時(shí),將鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭剪掉,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.不能轉(zhuǎn)向 B.不能向前游動(dòng)
C.不能上浮 D.失去平衡而側(cè)翻
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔的前肢短、后肢長(zhǎng),這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)( )
A.行走 B.跳躍 C.爬行 D.奔跑
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的劇毒毒液能使人3分鐘之內(nèi)瞬間斃命。美麗而兇猛的水母在水中運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.游泳 B.漂浮 C.蠕動(dòng) D.跳躍
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)尋找食物的是( )
A.駱駝 B.家兔 C.鹿 D.金絲猴
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥(niǎo)類的滑翔器官是( )
A.羽毛 B.雙翼 C.腿 D.足
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
馬陸有許多步足,蛇的四足退化,它們的運(yùn)動(dòng)方式分別是( )
A.爬行、爬行 B.爬行、行走
C.爬行、奔跑 D前三項(xiàng)都不對(duì)
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
毛澤東詩(shī)詞:“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描述的鷹和魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式分別是什么( )
A.跳躍、爬行 B.奔跑、蠕動(dòng)
C.飛行、游泳 D.行走、跳躍
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
蝙蝠借助下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛行( )
A.后肢 B.尾 C.羽毛 D.翼膜
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