從形態(tài)上看，細菌可以分為（ ）

A．球菌、桿菌和螺旋菌 B．圓菌、桿菌和螺旋菌

C．球菌、線菌和螺旋菌 D．球菌、莢膜菌和芽孢

生物多樣性的主要層次不包括（ ）

A．物種多樣性 B．基因多樣性

C．群落多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

生物分類的基本單位是（ ）

A．門 B．綱 C．種 D．屬

下列動物中體溫恒定的一組是（ ）

A．家兔和青蛙 B．鳥和魚 C．麻雀和獅子 D．青蛙和蛇

溫度低的地方食物不易腐爛變質的主要原因是（ ）

A．細菌被凍死 B．細菌沒食物

C．沒有細菌 D．細菌分裂速度慢

為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學分別提出三種實驗方案．共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．

方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露于空氣中）．

方案2：將甲組滅菌放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．

方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下．

請回答：（1）甲乙為什么用相同的樹葉？____________________________________

（2）為什么要使樹葉保持濕潤？____________________________________

（3）哪個方案更能說明問題？為什么？____________________________________．

（4）如果實驗結論是細菌對植物遺體有分解作用，那么甲組的落葉將_________．

根據(jù)圖中關節(jié)結構示意圖回答：

（1）填寫圖中各部分結構名稱

①_________②_________ ③_________

④_________⑤_________

（2）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨關節(jié)圍繞_________活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

（3）運動時減少兩骨之間摩擦的是_________；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_________．

如圖是人的屈伸肘示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）當[1] _________處于收縮狀態(tài)，[2] _________處于舒張狀態(tài)時，完成了人體_________動作．

（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于_________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)．

（3）由以上實例說明____________________________________．

（4）屈伸肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是_________．

A．關節(jié) B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼

（5）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在_________．

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．多塊骨上 D．不能確定．

下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由__________構成，它們在分類上都屬于____________________．

（2）E、G類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征：身體呈流線型，_________，體表被覆羽毛等．

（3）B、F類特有的生殖發(fā)育特點是_________．

（4）C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體背部沒有_________．

（5）請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來：__________________

根據(jù)細菌結構示意圖回答問題：

（1）細菌都是__________細胞個體．

（2）與植物細胞相同的結構有______________________________．

（3）可以幫助細菌運動的結構是____________________．

（4）起到保護作用的特殊結構是____________________．

（5）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是__________，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．

（6）細菌的繁殖方式是__________．