科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在植物園中看到四種植物,其科學名稱分別是:馬鈴薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).這四種植物中親緣關(guān)系最近的兩種植物是( )
A.馬鈴薯與番茄 B.馬鈴薯與茄
C.番茄與茄 D.番茄與卷心菜
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濫用抗生素會導致“抗藥細菌”的出現(xiàn),對此,以下觀點正確的是( )
A.細菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后
B.“抗藥細菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果
C.細菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物
D.自然選擇學說不能解釋“抗藥細菌”的出現(xiàn)
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了( )
A.生物種類的多樣性 B.遺傳的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,基因組成是aa的枇杷枝條①,嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結(jié)枇杷的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( )
A.①的性狀,AA B.①的性狀,aa
C.②的性狀,aa D.②的性狀,Aa
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學吃了蝦后,皮膚瘙癢,出現(xiàn)了紅疹,醫(yī)生說這是對蝦的過敏反應,造成該反應的原因是( )
A.蝦沒有煮熟
B.蝦能傳播細菌
C.抵抗抗原侵入的免疫功能過強
D.抵抗抗原侵入的免疫功能過弱
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們青少年應掌握一些用藥常識,當一個人遇到腹瀉時,下列藥物中的首選是( )
A.黃連素片 B.牛黃解毒片 C.硝酸甘油 D.阿司匹林
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于青春期的行為習慣要求,不恰當?shù)氖牵?)
A.不挑食,不偏食
B.積極參加各種體育文化活動
C.我的青春我做主
D.增強自我控制和自我保護意識
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題:
(1)圖一表示物質(zhì)進出細胞,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖二表示的是細胞的 過程,這個過程中首先是 一分為二.
(3)圖一和圖二都是動物細胞,它們區(qū)別于植物細胞的特點是:細胞最外層沒有 .細胞質(zhì)中沒有儲存細胞液的 ,也沒有能進行光合作用的 .
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程).請據(jù)圖回答問題.
(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程.
(2)C過程是肺與外界的氣體交換,在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān).
(3)D過程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加.氧氣進入血液后主要與 結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各處.
(4)尿素、多余的水分和無機鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出.
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科目: 來源:2015-2016學年貴州省黔東南州八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示腐生細菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答.
(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于綠色植物的 過程.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細菌、真菌屬于 .
(3)生物遺體被圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產(chǎn)生的 和 滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)圖中,生產(chǎn)者是 ;消費者是 .
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