我們吃西瓜，感覺甘甜可口，這甜味來自西瓜的（ ）

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核

“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（ ）

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是

A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．避免細(xì)胞死亡

C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題.

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為 者。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會 。

（5）此圖能稱為生態(tài)系統(tǒng)嗎？為什么？

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 和 。

（7）寫出其中最長的食物鏈：_________________________________________________

你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。

（1）多莉羊的長相幾乎和 羊一模一樣。

（2）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在 ___________內(nèi)。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是____________

A.蛋白質(zhì) B.脂類 C. DNA D.糖類

（4）與植物細(xì)胞相比，在觀察多利的細(xì)胞時(shí)，它沒有植物細(xì)胞的 、 、 等結(jié)構(gòu)。

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答：

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是

能使光能變成化學(xué)能的是

動力車間是

遺傳信息庫是

這段時(shí)間許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，請回答下面的問題，看看你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在右圖上用正確的標(biāo)注方法，標(biāo)出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、反光鏡等四部分的結(jié)構(gòu)。

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 __________倍。

（3）需要將鏡筒下降時(shí)，你的眼睛應(yīng)該注視 。

（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，你知道玻片上寫的是什么嗎？ 。

（5）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動？ 。

在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請你回答下列問題：

（1）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：______________________________.

（2）假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富___________________________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，應(yīng)該怎么做（ ）

A放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題 B．修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)

C重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論

（3）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意了使鼠婦的生活環(huán)境除______________外都保持相同，形成了________兩種環(huán)境的對照。

（4）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理________________________________。

腔腸動物

主要特征：身體呈________對稱；體表有 ；有____無_____ 。代表動物： 。

扁形動物

主要特征：身體呈_______對稱；背腹 ；有 無 。

代表動物： 。

生活方式：大多營_______生活。