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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )

A、蚯蚓改良土壤 B、森林凈化空氣

C、沙漠變綠洲 D、山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被譽為植物界的“大熊貓”的植物是( )

A、銀杉 B、水杉 C、珙桐 D、桫欏

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是( )

A、減少經(jīng)濟支出 B、減少固體垃圾 C、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D、保護森林

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一措施不是為了保護我國的植物資源( )

A、義務(wù)植樹 B、保護每一片綠葉 C、“三北”防護林 D、毀林開荒

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物莖中進行運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是 ,而運輸有機物的結(jié)構(gòu)是 。水分和無機鹽自 運輸,有機物主要是自 運輸。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都有許多 ,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群稱為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在許多實驗中你使用了老式的顯微鏡觀察生物;卮鹣旅娴膯栴},試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

(1)在下圖用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置。

(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有20×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍;在右下圖四個鏡頭中,放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個

(3)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時,視野有時會變暗,這是因為 。

(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字,則玻片上寫的字是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是兩個細胞模式圖

(1)如果表示洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖,如果表示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。

(2)圖中A、的[1]是 ,起保護和 細胞的作用,鮮嫩的蔬菜細胞中,該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 (填“薄”或“厚”)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語揭示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案