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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物分類中最大的分類單位和最基本單位分別是

A、門和綱 B、綱和目 C、界和種 D、科和種

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用雙名法統(tǒng)一命名生物的科學家是

A、雷迪 B、米勒 C、林奈D、達爾文

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于社群行為的是

A、猩猩有嚴格的“等級制度” B、多只狼圍捕一只羚羊

C、多只家鴨一起覓食 D、一群蜜蜂“分工合作”

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國沿海有這一句諺語“春過三天魚北上,秋過三天魚南下”該諺語最能反映出的問題是

A、魚類具有季節(jié)洄游現象 B、魚類具有季節(jié)節(jié)律行為

C、漁民捕魚的時間、方向 D、魚類洄游的時間、方向

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象不屬于先天性行為的是

A、小豬吮奶 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛結網 D、猴子釣魚

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的

A、用望遠鏡觀察大猩猩的活動

B、用攝影機拍攝獵豹的動物,研究獵豹追擊獵物的方法

C、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程

D、用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應敏感

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

達爾文進化論的核心內容是

A、生存競爭 B、自然選擇 C、人工選擇 D、遺傳變異

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現代類人猿不包括

A、長臂猿 B、金絲猴 C、黑猩猩 D、大猩猩

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人、猿分界的重要標志是

A、兩足直立行走 B、取食方式的變化 C、由樹棲轉向地面生活 D、會使用工具

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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市八年級下第二次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

唯一現存的人種是

A、直立人 B、南方古猿 C、能人 D、智人

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同步練習冊答案