科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個(gè)步驟：①作出假設(shè)；②制定計(jì)劃；③提出問題；④實(shí)施計(jì)劃；⑤得出結(jié)論；這五個(gè)步驟的正確順序是（ ）

A．①②③④⑤ B．③①②④⑤

C．②④③①⑤ D．②③④①⑤

在探究試驗(yàn)中，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)常要計(jì)算平均值，這是為了（ ）

A．使每位同學(xué)都參與 B．避免偶然因素，減少誤差

C．探究是否有不同 D．采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

下面列出的各種生物生活在水域環(huán)境中的是（ ）

①珊瑚蟲②鼠婦③蚯蚓④海豚⑤大象⑥蜻蜓⑦楊樹⑧水杉⑨海帶⑩鯉魚

A．①④⑨⑩ B．①②③④ C．①④⑧⑨⑩ D．⑤⑥⑨⑩

極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關(guān)系（ ）

A．捕食 B．合作 C．競(jìng)爭(zhēng) D．寄生

對(duì)光結(jié)束時(shí)，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（ ）

A．黑暗的 B．彩色的 C．暗灰的 D．白亮的

下圖中①②是 鏡，安裝在 上，③④是 鏡 ，③④放大倍數(shù)較小的是 要想使物體放大倍數(shù)較大應(yīng)選擇 和 ⑤⑥兩圖比較，哪個(gè)是能體現(xiàn)放大倍數(shù)較大的圖？

下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是 ，A圖和B圖相比較，那個(gè)更加清晰 。

綠色植物通過光合作用制造“食物”，動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，這反映了生物具有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A．應(yīng)激性 B．生長(zhǎng) C．繁殖 D．新陳代謝