科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中,[1] 處于__ ___狀態(tài),該圖是人的______ 動(dòng)作。
(2)[3]所指示的結(jié)構(gòu)為 ,在運(yùn)動(dòng)中起__ __作用,使上肢的運(yùn)動(dòng)更加靈活。
(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?u> 內(nèi)有少量滑液和 表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
(4)人體內(nèi)骨骼肌收縮所受到的刺激來自 。神經(jīng)對(duì)肌肉生理有管理作用,若上肢肌肉萎縮,但這些肌肉并沒有受過傷,其萎縮的原因可能 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)圖中B是指 ,D是指 。
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素通過[②] 作用由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。
(3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈:_________________________.
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物______________________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者是_____________.該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是___________________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)__________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被_______________.若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認(rèn)為應(yīng)______________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。
(2)箭頭1所示的過程是:動(dòng)物直接或間接地以植物為食,通過_____,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_______________.箭頭2所示的過程是:動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)如果某種動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過多,會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答:______________________________________________________________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的一項(xiàng)是( )
A.珊瑚 B.鐘乳石 C.機(jī)器人 D.珊瑚蟲
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物圈的說法正確的是:( )
A.生物圈由植物、動(dòng)物以及微生物構(gòu)成
B.生物圈包括地球的全部
C.生物圈是指生物活動(dòng)能夠到達(dá)的范圍
D.生物圈是指地球上的生物及其生存空間的總和
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?( )
A.陽光 B.江水 C.溫度 D.空氣
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是( )
A.捕食 B.合作 C.競(jìng)爭 D.食物網(wǎng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于與風(fēng)變化相適應(yīng)的的現(xiàn)象是( )
A.仙人掌的葉變成刺 B.候鳥的遷徙
C.山頂?shù)钠煨螛? D.蛾類夜間活動(dòng)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有
A.生長現(xiàn)象 B.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.繁殖 D.呼吸
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