17．如圖是植物吸收水分的實驗，請據(jù)圖回答：
（1）選用大小相等的蘿卜條①、②，分別放入A、B兩種溶液中（A為濃鹽水，B為清水），一段時間后取出（即圖中的蘿卜條③、④）．
發(fā)現(xiàn)：蘿卜條③與蘿卜條①比較，蘿卜條③變短（填“長”或“短”）了，原因是鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度，蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里，因此蘿卜細胞失水，導(dǎo)致蘿卜變短．
（2）整個實驗可以說明：
細胞的失水或者吸水取決于細胞周圍水溶液與細胞內(nèi)溶液的濃度差．當(dāng)細胞周圍水溶液的濃度大于（選填“大于”或“小于”）細胞內(nèi)的溶液（細胞液）濃度時，細胞就失水；反之，細胞就吸水．
（3）根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

16．將生物適應(yīng)環(huán)境的方面與具體事例連線：

A-b       B-c       C-d     D-a．

15．人體活動是靠神經(jīng)和激素來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，即反射弧來完成的．

14．我國年齡在18歲以上的健康公民都有無償獻血的責(zé)任和義務(wù)．√．（判斷對錯）

13．下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（　�。�

	A．	卵細胞   幼蛙    蝌蚪   成蛙		B．	受精卵    幼蛙   蝌蚪    成蛙
	C．	受精卵   蝌蚪    幼蛙   成蛙		D．	卵細胞    蝌蚪   幼蛙    成蛙

12．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．

11．對于水稻的生活來說，環(huán)境中的生物因素是（　�。�

A．

陽光

B．

水分

C．

青蛙

D．

溫度

10．下列各項屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

	A．	長江里所有的魚		B．	長江里所有的動物和植物
	C．	長江里所有的動物植物和微生物		D．	長江里所有的生物和無機環(huán)境

9．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）1是卵殼，有保護作用．
（2）4是胚盤，是胚胎發(fā)育的部位．
（3）能為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是6卵黃和7卵白．
（4）3是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣．

8．下列各項中，屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）

A．

雞蛋孵化出小雞

B．

蝌蚪發(fā)育成青蛙

C．

幼兔發(fā)育成成兔

D．

人的發(fā)育