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科目: 來源: 題型:解答題

6.某生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的設計變量是光.如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?不能.為什么?一只鼠婦數(shù)量太少,偶然性大.
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?求平均值
(5)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?放歸大自然.

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5.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示細胞屬于植物細胞.
(2)控制物質進出的結構是[2]細胞膜.
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[4]細胞核控制.
(4)只在植物細胞中存在的能量轉換器是[5]葉綠體,作用是光合作用的場所.
(5)動植物細胞內都有的能量轉換器是[1]線粒體.

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4.如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)如果此圖代表一個生態(tài)系統(tǒng),需要添加的成分是非生物部分 和分解者.
(2)從圖中可以看出,鷹與狐之間屬于競爭關系,鷹與鼠之間屬于捕食關系.
(3)此食物網(wǎng)由5條食物鏈組成,其中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(4)從整體上看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草,食草動物的數(shù)量總比食肉動物的數(shù)量多.
(5)若對該草原施用農藥DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的體內積累DDT的濃度最高.

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3.如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞起保護作用、支持作用的是[1]細胞壁.
(2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,這些甜味、酸味的物質存在于[6]細胞質中的[5]液泡中,其內液體叫細胞液.
(3)在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是[2]細胞膜.
(4)圖中哪些結構是動物細胞不具有的[1]細胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡.

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2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關系,請回答:
(1)圖中[1]能夠利用光能制造有機物,屬于生產(chǎn)者.
(2)圖中屬于消費者的有[2]蟲、[3]食蟲鳥.
(3)圖中[4]屬于分解者,主要是指細菌和真菌,
它們能把動植物中的有機物分解成無機鹽和水,歸還土壤,供植物重新利用.
(4)請寫出圖中生物所形成的食物鏈1→2→3.(用數(shù)字和箭頭)

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1.細胞分裂過程的正確順序是( 。
①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核  
②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁  
③細胞核內出現(xiàn)染色體等結構,均分成兩等份,形成兩個新的細胞核.
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

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20.通過“小羊多莉”實驗,我們知道,細胞中的遺傳物質在于( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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19.下列不能稱作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片農田B.一座高山C.一個城市D.一群鳥

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18.茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大,這說明( 。
A.環(huán)境影響生物的生存B.生物都能適應環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.生物因素與非生物因素密不可分

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17.下列有關生物圈的敘述,正確的是( 。
A.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的
D.巖石圈是人類的“立足點”,所以人類的活動僅限于巖石圈

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