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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A．宣傳教育B．制定法律法規(guī)C．建立自然保護(hù)區(qū)D．派專人進(jìn)行保護(hù)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者
B．有的分解者細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
C．海洋是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不包括非生物因素

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明（　　）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能適應(yīng)環(huán)境 
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物能對(duì)刺激作出反應(yīng) 

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物中體溫恒定的動(dòng)物一組是（　�。�
A．梅花鹿和蚯蚓B．朱鹮和海豹C．麻雀和螳螂D．家鴿和蜥蜴

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：
（1）[③]氣室貯存空氣的作用，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣．
（2）⑤里面含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）[①]胚盤由受精卵分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位．
（4）[②]卵黃 貯存著供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示植物的受精過程，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱，并且回答問題．
（1）圖中：①柱頭  ⑥子房壁
（2）花粉落到柱頭上，萌發(fā)花粉管．花粉管里的兩個(gè)精子，穿過花柱，到
達(dá)胚珠，兩個(gè)精子游動(dòng)出來(lái)，一個(gè)與卵細(xì)胞融合，另一個(gè)與2個(gè)極核融合，這樣完成的受精過程叫做雙受精．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．醫(yī)學(xué)上用輸血方法來(lái)?yè)尵炔∪说臅r(shí)候，一般情況下，應(yīng)以輸入同型血為原則，否則就可能出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象．AB血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于先天性行為的一組是（　�。�
A．螞蟻搬家，大雁南飛，孔雀開屏B．貓抓老鼠，尺蠖擬態(tài)，鸚鵡學(xué)舌
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)，公雞報(bào)曉，驚弓之鳥D．蚯蚓走迷宮，黃牛耕地，老馬識(shí)途

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．整理和存放
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先提升鏡筒，取下裝片．
（2）用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈．若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)用擦鏡紙輕輕擦拭干凈．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏向兩邊，將鏡筒降到最低處，反光鏡豎立．
（4）將顯微鏡放回鏡箱中．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．觀察：
（1）把所有觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．
（2）從側(cè)面注視物鏡，雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降至接近裝片約2毫米處．
（3）左眼注視目鏡，同時(shí)反方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物鏡為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

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