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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀,已知紫花是顯性性狀(用A表示),白花是隱性性狀(用a表示).下列能確定親本紫花的基因組成是Aa的是( )

A.紫花×紫花→全部為紫花 B.紫花×白花→全部為紫花

C.白花×白花→全部為白花 D.紫花×白花→紫花、白花各一半

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于性染色體的描述,正確的是( )

A.只存在于精子中

B.只存在于卵細(xì)胞中

C.只存在于體細(xì)胞中

D.無(wú)論是生殖細(xì)胞還是體細(xì)胞中都含有性染色體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

李明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下測(cè)定出玉米體細(xì)胞中有20條染色體,那么你推斷玉米卵細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是

A.20條、20條、20條 B.10條、10條、20條

C.10條、10條、10條 D.5對(duì)、5對(duì)、10對(duì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,若一對(duì)夫婦的基因組成都是Aa,那么他們的子女的基因組成可能是:( )

A.AA,aa B.Aa,aa C.AA,Aa,aa D.a(chǎn)a

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( )

A.具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因

B.只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)

C.在人的體細(xì)胞內(nèi).基因是成對(duì)存在的

D.在生物傳種接代過(guò)程中,傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物

A.直接改變了農(nóng)作物的某些性 B.改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分

C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性 D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,若用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

親代

后代及比例

黃色×黃色

黃色:藍(lán)色=3:1

(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色,而后代鸚鵡的羽毛出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象叫做

(2)根據(jù)表中所示的遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出鸚鵡羽毛的相對(duì)性狀中 色是隱性性狀.

(3)試寫(xiě)出后代中黃色鸚鵡的基因組成可能是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

隨著夏天腳步的來(lái)臨,西瓜的銷售量越來(lái)越大。市場(chǎng)上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無(wú)籽的;圓形的、橢圓形的……。請(qǐng)分析回答:

(1)遺傳學(xué)上,西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為 。

(2)現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜,由此可推斷 是顯性性狀。子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為 ,結(jié)紅瓤西瓜植株的基因組成為 (相關(guān)基因用R、r表示)。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) 性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為 ,其中X染色體來(lái)自 號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò) 生殖細(xì)胞傳遞給子女。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是 ;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是 ,若他們?cè)偕粋(gè)女孩的比例為 。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患

的機(jī)會(huì)大大增加。

(5)寫(xiě)出5號(hào)與6號(hào)作為親代的基因遺傳圖解過(guò)程:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.下列詩(shī)句或諺語(yǔ)均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理,試分析詩(shī)句中描寫(xiě)的生物分別屬于哪種類群,并把答案寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上.
(1)應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi).苔蘚植物
(2)暮色蒼?磩潘桑瑏y云飛渡仍從容.裸子植物
(3)螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到.節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物
(4)俗話說(shuō)“風(fēng)馬牛不相及”,但馬和牛的生殖方式均為胎生.
(5)“物以類聚,人以群分”.自然界中很多生物都營(yíng)社群生活,組成一個(gè)和諧大“家庭”,為利于種群生存,它們之間大都有明確的分工.

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同步練習(xí)冊(cè)答案