15．某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，四位同學分別對饅頭做了不同處理，其具體實驗操作情況如下：

姓名	試管編號	加入物質(zhì)	處理情況
小張	①	饅頭碎屑+2mL唾液	充分攪拌
小楊	②	饅頭碎屑+2mL 清水	充分攪拌
小劉	③	饅頭塊+2mL唾液	充分攪拌
小李	④	饅頭碎屑+2mL唾液	不進行攪拌

請根據(jù)他們的實驗，回答下列問題．
（1）以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時，應(yīng)�、佗郏虎佗埽ㄌ顢�(shù)字）兩組作為對照實驗．
（2）若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10min后取后、冷卻，再滴加少量碘液，觀察實驗現(xiàn)象．其中不變藍色的是①號試管中的液體，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下消化成了麥芽糖．
（3）若以唾液為變量時，①號試管和②號試管組成一組對照實驗．可得到的結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用；以“牙齒的咀嚼”為變量時，應(yīng)�、佗郏ㄌ顢�(shù)字）作為對照實驗；以“舌的攪拌”為變量時，應(yīng)�、佗埽ㄌ顢�(shù)字）作為對照實驗．

14．明明在顯微鏡下觀察草履蟲的形狀，看起來是（　　）

A．

成卵圓形

B．

倒置的草鞋

C．

形態(tài)變換不定

D．

紡錘形

13．有些動物的外部形態(tài)和體色，能與其生存的環(huán)境渾然一體，不易識別．這種現(xiàn)象從行為學的角度看，屬于（　　）

A．

節(jié)律行為

B．

繁殖行為

C．

領(lǐng)域行為

D．

防御行為

12．

11．以下是制作臨時玻片標本的流程圖，圖中方框中依次應(yīng)該填寫的是（　　）
制作臨時玻片標本的流程擦→□→取→□→蓋→□→吸．

A．

滴、展、染

B．

染、展、滴

C．

展、染、滴

D．

展、滴、染

10．根據(jù)調(diào)查，你認為下列生物的歸類正確的是（　　）

	A．	蝦、蟋蟀、西瓜為陸生生物		B．	雞、鴨、牛為家禽
	C．	小麥、玉米、高粱為農(nóng)作物		D．	海帶、金魚、鴕鳥為水生生物

9．秋天樹木的葉子會脫落，這是（　�。�

A．

環(huán)境影響生物

B．

生物適應(yīng)環(huán)境

C．

生物影響環(huán)境

D．

生物躲避敵害

8．鲅魚，鮐魚和大黃魚都生活在海水中．√（判斷對錯）

7．鯽魚、兔、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們的呼吸器官分別是（　�。�

A．

鰓、肺、體壁

B．

體壁、氣管、肺

C．

鰓、肺、氣管

D．

體壁、肺、氣管

6．下列關(guān)于細胞分裂與細胞生長的敘述中，正確的選項是（　�。�

	A．	細胞的分裂和細胞生長是同時進行的，即細胞分裂的同時，也在慢慢生長
	B．	細胞分裂時，不再長大，到分裂結(jié)束，細胞才開始生長
	C．	任何生物體中所有的細胞都具有分裂能力
	D．	細胞能無限的生長，只是速度越來越慢