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11.下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.森林里所有的鳥B.河里所有的魚
C.草原上所有的動(dòng)物D.一片森林

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10.生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境,下列體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( 。
A.海豹的皮下脂肪很厚B.大樹底下好乘涼
C.駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)D.青蛙冬眠

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9.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素是( 。
A.空氣B.溫度C.水分D.陽光

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8.禾苗青青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲.下列選項(xiàng)屬于生物的是(  )
A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚礁D.生石花

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7.5月12日四川省發(fā)生特大地震,震后某校師生迅速展開了現(xiàn)場救援、急救活動(dòng).各地群眾積極主動(dòng)無償獻(xiàn)血.分析回答:
(1)地震中某校張老師為營救學(xué)生而小腿受傷,血液鮮紅色,呈噴射狀流出,你判斷張老師受傷的血管類型是動(dòng)脈,現(xiàn)場急救止血可用止血帶(或布條)扎緊傷口的近心端.(填近心端或遠(yuǎn)心端)
(2)從現(xiàn)場估計(jì)張老師損失的血量約有200mL~300mL,他會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎?不會(huì).理由是因?yàn)榻】党赡耆酥灰淮问а怀^400毫升,身體損失的血漿、血細(xì)胞等成分會(huì)在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,不會(huì)危及生命.
(3)張老師救出的一名學(xué)生傷勢嚴(yán)重,急需輸血,經(jīng)檢測該學(xué)生是B型血,最好給他輸入B型血,理由是輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán),危及生命.

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6.消化系統(tǒng)中不與食物直接接觸的消化器官是( 。
A.肝臟B.C.口腔D.大腸

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5.青少年時(shí)期就要注意保護(hù)好身體的器官.下列做法有利于保護(hù)眼、耳的是( 。
①看書1小時(shí)后遠(yuǎn)眺幾分鐘              ②定期檢查視力,走路可以看書
③遇到巨大聲響時(shí)迅速張口,或閉嘴堵耳   ④經(jīng)常用尖銳器物掏耳朵.
A.②③B.①③C.③④D.①②

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4.如圖所示為某家族白化病的遺傳系譜圖,已知正常性狀和白化病性狀分別由基因A和a控制,它們的遺傳符合分離定律,請(qǐng)回答下列問題:
(I)Ⅲ-1和Ⅲ-2的基因型分別是Aa、Aa;
(2)如果Ⅲ-1和Ⅲ-2夫婦再生育一個(gè)孩子,那么這個(gè)孩子患白化病的概率是25%;
(3)Ⅳ-3可能的基因型是AA或Aa,她為雜合子的概率是50%.

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3.健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱
(2)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長.圖中的①②(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長有益,③④(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長有害.

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2.在生產(chǎn)實(shí)踐中,利用植物的無性生殖來栽培作物,可保持親本的優(yōu)良性狀,并可在段時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大繁殖規(guī)模
(1)空心菜是常見的蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插方式來種植空心菜.
(2)柑橘是廣西常見水果,為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì),果農(nóng)采用嫁接方式種植柑橘.
(3)鐵皮石斛號(hào)稱十大仙草之首,其有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗,短時(shí)間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗,這項(xiàng)技術(shù)生物學(xué)上稱為植物組織培養(yǎng).

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同步練習(xí)冊答案