,則           

 

13/4

解析:本題考查的是比例的基本性質(zhì)。設x=2k,y=3k,z=4k代入原式得=(4k+9k)÷4k=13/4.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、在操場上活動時,小明發(fā)現(xiàn)旗桿的影子與旁邊的樹的影子好像平行,但他不敢確定,那么他可以采取的最好辦法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、下面的說法正確的個數(shù)為( 。
①若∠α=∠β,則∠α和∠β是一對對頂角;②若∠α與∠β互為補角,則∠α+∠β=180°;③一個角的補角比這個角的余角大90°;④同旁內(nèi)角相等,兩直線平行.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校研究性學習小組在研究相似圖形時,發(fā)現(xiàn)相似三角形的定義、判定及其性質(zhì),可以拓展到扇形的相似中去.例如,可以定義:“圓心角相等且半徑和弧長對應成比例的兩個扇形叫做相似扇形”;相似扇形有性質(zhì):弧長比等于半徑比、面積比等于半徑比的平方….請你協(xié)助他們探索這個問題.
(1)寫出判定扇形相似的一種方法:若
 
,則兩個扇形相似;
(2)有兩個圓心角相等的扇形,其中一個半徑為a、弧長為m,另一個半徑為2a,則它的弧長為
 
;
(3)如圖1是一完全打開的紙扇,外側兩竹條AB和AC的夾角為120°,AB為30cm,現(xiàn)要做一個和它形狀相同、面積是它一半的紙扇(如圖2),求新做紙扇(扇形)的圓心精英家教網(wǎng)角和半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB交于點E,若
 
,則CE=ED(只需添加一個你認為適當?shù)臈l件)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC三頂點在⊙O上,D為
BC
的中點,AD與BC相交于點E,AC的延長線交過C、D、E三點的圓⊙O1于點F.
(1)求證:∠BAD=∠DFE;
(2)求證:△AEC∽△FED;
(3)AB=AD是否成立?若成立則證明之,若不成立,則請你增加一個條件使其成立,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案