小明是一個勤儉的孩子,平時用的零花錢總要詳細地記錄下來,他平時總用“+3元”表示母親又給他3元,則他的記錄本上的“-2元”可能表示( 。
分析:首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
解答:解:“+3元”表示母親又給他3元,
他的記錄本上的“-2元”可能表示為:為更艱苦的孩子捐款2元.
故選D.
點評:此題主要考查了正負數(shù)的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

小明是一個勤儉的孩子,平時用的零花錢總要詳細地記錄下來,他平時總用“+3元”表示母親又給他3元,則他的記錄本上的“-2元”可能表示


  1. A.
    母親又給2元
  2. B.
    另外積攢了2元
  3. C.
    又節(jié)省了2元
  4. D.
    為更艱苦的孩子捐款2元

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小明是一個勤儉的孩子,平時用的零花錢總要詳細地記錄下來,他平時總用“+3元”表示母親又給他3元,則他的記錄本上的“-2元”可能表示( 。
A.母親又給2元
B.另外積攢了2元
C.又節(jié)省了2元
D.為更艱苦的孩子捐款2元

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