科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省泉州市八年級上第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖將4個長、寬分別均為a,b的長方形,擺成了一個大的正方形,利用面積的不同表示方法寫出一個代數(shù)恒等式是( )
A.a(chǎn)2+2ab+b2=(a+b)2
B.a(chǎn)2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
C.4ab=(a+b)2﹣(a﹣b)2
D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東清遠陽山縣黃坌老區(qū)學校七年級上期末模擬數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
比較大。______(填>,<或=).
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小剛從點出發(fā),沿著坡度為的斜坡向上走了650米到達點,且 .
(1)則他上升的高度是 米 ;
(2)然后又沿著坡度為的斜坡向上走了1000米達到點.問小剛從點到點上升的高度是多少米(結果保留根號)?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若關于的方程沒有實數(shù)根,則二次函數(shù)的圖象的頂點在第________象限.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形網(wǎng)格中,如圖放置,則的值為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山西省太原市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
說明:在解答“結論應用”時,從(A),(B)兩題中仸選一題做答.
問題探究
啟知學習小組在課外學習時,發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題:如圖(1),在四邊形ABCD中,連接AC,BD,如果△ABC與△BCD的面積相等,那么AD∥BC.在小組交流時,他們在圖(1)中添加了如圖所示的輔助線,AE⊥BC于點E,DF⊥BC于點F.請你完成他們的證明過程.
結論應用
在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A(1,4),B(a,b)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥y軸于點D.
(A)(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)如圖(2),已知b=1,AC,BD相交于點E,求證:CD∥AB.
(B)(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)如圖(3),若點B在第三象限,判斷并證明CD與AB的位置關系.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆山西省太原市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,晚上小明由甲處徑直走到乙處的過程中,他在路燈M下的影長在地面上的變化情況是( )
A、逐漸變短 B、先變短后變長
C、先變長后變短 D、逐漸變長
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