如圖是正方體的展開(kāi)圖,則原正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字之和的最小值是( 。
A、3B、6C、7D、8
考點(diǎn):專(zhuān)題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字
專(zhuān)題:
分析:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)確定出相對(duì)面,然后解答即可.
解答:解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“1”與“5”是相對(duì)面,
“2”與“6”是相對(duì)面,
“3”與“4”是相對(duì)面,
所以,原正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字之和的最小值是1+5=6.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種植物的主干長(zhǎng)出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長(zhǎng)出同一數(shù)量的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)是57,設(shè)每個(gè)支干長(zhǎng)出x個(gè)小分支,則可列方程正確的是(  )
A、x2+x(x+1)+x+1=57
B、(x+1)2=57
C、x2+x+1=57
D、x(x+1)=57

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如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),OD⊥BC于點(diǎn)D,AC=6,則OD的長(zhǎng)為
 

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計(jì)算:-12015+|3-5|-16÷(-2)×
1
2

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相反數(shù)是-7的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
1-2m
x
(m為常數(shù))的圖象在一、三象限.
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖,若該反比例函的圖象經(jīng)過(guò)?ABOD的頂點(diǎn)D,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,3),(-2,0).
①求出函數(shù)解析式;
②設(shè)點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),若OD=OP,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某水果公司新進(jìn)10000千克柑橘,隨機(jī)抽取若干柑橘進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),獲得的數(shù)據(jù)記錄如下:
柑橘總質(zhì)量(n)/千克200250300350400450500
損壞柑橘質(zhì)量(m)/千克19.4224.2530.9335.3239.2444.5751.54
柑橘損壞的頻率(
m
n
)/千克
0.0970.0970.1030.1010.0980.0990.103
根據(jù)表中數(shù)據(jù),估計(jì)這批新進(jìn)柑橘損壞率為
 
(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x2-2x+k2恰好是另一個(gè)整式的平方,則常數(shù)k的值為( 。
A、2B、+1C、-1D、±1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)都在一次函數(shù)y=-2x+1的圖象上,則y1
 
y2(填“>”“=”或“<”)

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