Question

情景一：如圖①，從教室門B到圖書(shū)館A，總有不少同學(xué)不走人行道而橫穿草坪．

情景二：如圖②，A，B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊，現(xiàn)要在河邊修一個(gè)引水站P向兩村供水，為了使所需的管道最短，點(diǎn)P需建在A，B連線與l的交點(diǎn)處．這是為什么？請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明．
你贊同以上哪種做法？你認(rèn)為應(yīng)用科學(xué)知識(shí)為人們服務(wù)應(yīng)注意什么？

Answer 1

解：兩個(gè)情景都是根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短的原理來(lái)做的，
我贊同第二種做法．我們利用科學(xué)的同時(shí)，必須注意保護(hù)我們周圍賴以生存的生態(tài)環(huán)境．
分析：根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短的原理來(lái)分析得出即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖以及兩點(diǎn)之間線段最短的應(yīng)用，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)知識(shí)相聯(lián)系激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣．