【題目】某公司投資新建了一商場,共有商鋪30間,據(jù)推測,當每間的年租金定為10萬元時,可全部租出,若每間的年租金每增加5000元,少租出商鋪1間,該公司要為租出的商鋪每間每年交各種費用1萬元,未租出的商鋪每間每年交各種費用5000元.
(1)當每間商鋪的年租金定為12萬元時,能租出多少間?
(2)當每間商鋪的年租金定為多少萬元時,該公司的年收益為285萬元?(收益=租金﹣各種費用)
【答案】(1)26;(2)每間商鋪的年租金應(yīng)定為12.5萬元或13萬元.
【解析】試題分析:(1)直接根據(jù)題意先求出增加的租金是4個5000,從而計算出租出多少間;
(2)設(shè)每間商鋪的年租金增加x萬元,直接根據(jù)收益=租金-各種費用=285萬元作為等量關(guān)系列方程求解即可.
試題解析:(1)∵(120000﹣100000)÷5000=4,
∴能租出30﹣4=26(間).
(2)設(shè)每間商鋪的年租金增加x萬元,則有間商鋪沒有出租,出租的商鋪需要交(30﹣)×1萬元費用,沒出租的商鋪需要交×0.5萬元費用;
則:可列方程(30﹣)×(10+x﹣1)﹣×0.5=285,
整理得:2x2﹣11x+15=0,
解得:x=3或x=2.5,
故:每間商鋪的年租金應(yīng)定為12.5萬元或13萬元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
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【題目】第一屆中非經(jīng)貿(mào)博覽會于年月日至日在長沙舉辦,為了抓住商機,某服裝店決定購進甲、乙兩種文化衫進行銷售,若購進甲種文化衫件,乙種文化衫件,需要元;若購進甲種文化衫件,乙種文化衫件,需要元.
(1)求購進甲、乙兩種文化衫每件各需多少元?
(2)若該服裝店決定用不超過元的資金購進這兩種服裝共件,且用于購買甲種文化衫的資金不低于購買乙種文化衫的資金,那么該商店共有哪幾種進貨方案?
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【題目】某玩具廠加工了一批玩具“六一”捐贈給兒童福利院,甲、乙兩車間同時開始加工這批玩具,加工一段時間后,甲車間的設(shè)備出現(xiàn)故障停產(chǎn)一段時間,乙車間繼續(xù)加工,甲維修好設(shè)備后繼續(xù)按照原來的工作效率加工,從工作開始到加工完這批玩具乙車間工作 小時,甲、乙兩車間加工玩具的總數(shù)量 (件)與加工時間 (時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求乙車間每小時加工玩具的數(shù)量.
(2)求甲車間維修完設(shè)備后, 與 之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)何時能加工一半?
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【題目】已知:如圖,點C在AOB的一邊OA上,過點C的直線DE//OB,CF平分ACD,CG CF于C .
(1)若O =40,求ECF的度數(shù);
(2)求證:CG平分OCD;
(3)當O為多少度時,CD平分OCF,并說明理由.
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【題目】請你認真閱讀下面的小探究系列,完成所提出的問題.
(1)如圖1,將角尺放在正方形ABCD上,使角尺的直角頂點E與正方形ABCD的頂點D重合,角尺的一邊交CB于點F,將另一邊交BA的延長線于點G.求證:EF=EG.
(2)如圖2,移動角尺,使角尺的頂點E始終在正方形ABCD的對角線BD上,其余條件不變,請你思考后直接回答EF和EG的數(shù)量關(guān)系:EF EG(用“=”或“≠”填空)
(3)運用(1)(2)解答中所積累的活動經(jīng)驗和數(shù)學知識,完成下題:如圖3,將(2)中的“正方形ABCD”改成“矩形ABCD”,使角尺的一邊經(jīng)過點A(即點G、A重合),其余條件不變,若AB=4,BC=3,求的值.
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【題目】已知:□ABCD的兩邊AB,AD的長是關(guān)于x的方程x2-mx+-=0的兩個實數(shù)根.
(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;
(2)若AB的長為2,那么□ABCD的周長是多少?
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【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解都為正數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡|a+1|﹣|a﹣1|;
(3)若上述二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,且這個等腰三角形的周長為9,求a的值.
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【題目】某學校要開展校園藝術(shù)節(jié)活動,為了合理編排節(jié)目,對學生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進行了一次隨機抽樣調(diào)查(每名學生必須選擇且只能選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了_________名學生.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于_________度.
(3)補全條形統(tǒng)計圖(并標注頻數(shù)).
(4)根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學生中最喜愛小品的人數(shù)約有多少名?
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