（2004•四川）從全市中5000份試卷隨機(jī)抽取400份試卷，其中有360份成績(jī)合格，估計(jì)全市成績(jī)合格的人數(shù)約為    人．
【答案】分析：由題意可知：抽取400份試卷中合格率為×100%=90%，則估計(jì)全市5000份試卷成績(jī)合格的人數(shù)約為5000×90%=4500份．
解答：解：5000×=4500（人）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用樣本的數(shù)據(jù)特征來(lái)估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征，利用樣本中的數(shù)據(jù)對(duì)整體進(jìn)行估算是統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的估算方法．
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（2004•四川）某校對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題小測(cè)驗(yàn)，如圖是將（1）班60名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖．已知從左到右四個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.35，0.30，那么在這次測(cè)驗(yàn)中成績(jī)優(yōu)秀（分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀）的有    人．

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（2004•四川）從下面兩題中任選一題進(jìn)行解答．
（1）先在左面的一塊方格紙上畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形作為基礎(chǔ)圖形，再將基礎(chǔ)圖形去掉或添上一部分，使新圖形仍為軸對(duì)稱圖形，畫在右面的方格紙上；
（2）先在左面的一塊方格紙上畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形作為基礎(chǔ)圖形，再將基礎(chǔ)圖形的一部分平移或旋轉(zhuǎn)到剩余圖形的某一位置組成新的圖形，使新圖形仍為軸對(duì)稱圖形，畫在右面的方格紙上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2004•四川）從下面兩題中任選一題進(jìn)行解答．
（1）先在左面的一塊方格紙上畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形作為基礎(chǔ)圖形，再將基礎(chǔ)圖形去掉或添上一部分，使新圖形仍為軸對(duì)稱圖形，畫在右面的方格紙上；
（2）先在左面的一塊方格紙上畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形作為基礎(chǔ)圖形，再將基礎(chǔ)圖形的一部分平移或旋轉(zhuǎn)到剩余圖形的某一位置組成新的圖形，使新圖形仍為軸對(duì)稱圖形，畫在右面的方格紙上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2004•四川）從全市中5000份試卷隨機(jī)抽取400份試卷，其中有360份成績(jī)合格，估計(jì)全市成績(jī)合格的人數(shù)約為    人．

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