蕭山在實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，某中學(xué)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．

（1）請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整；

（2）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡(jiǎn)要說明理由（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）．

編號(hào)

教學(xué)方式

最喜歡的頻數(shù)

頻率

1

教師講，學(xué)生聽

20

0.10

2

教師提出問題，學(xué)生探索思考

3

學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考

30

4

分組討論，解決問題

0.25


解：（1）100，0.5，0.15，50（每空0.5分）；（圖略）（每圖1分）

（2）2分，無建議與理由得1分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a≠0，n是正整數(shù)，那么下列各式中錯(cuò)誤的是……………………………（ ）

A．a(chǎn)－n＝ B．a(chǎn)－n＝()n C．a(chǎn)－n＝－an D．a(chǎn)－n＝(an)－1

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已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，3），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，連結(jié)OA，將線段OA繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900得OA1，再將點(diǎn)A1作關(guān)于X軸對(duì)稱得到A2,則A2的坐標(biāo)為（     ）

A．（-2，3）     B．（-2，-3）       C．（-3，2）        D．（3， 2）    8． 給出下列命題：①反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過一、三象限，且隨的增大而減�。虎趯�(duì)角線相等且有一個(gè)內(nèi)角是直角的四邊形是矩形；③我國古代三國時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽，創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”，用形數(shù)結(jié)合得到方法，給出了勾股定理的詳細(xì)證明（右圖）；④相等的弧所對(duì)的圓周角相等.其中正確的是（    ）

（A）③④    （B）①②③      （C）②④     （D）①②③④

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已知,,,若19a2+ 149ab+ 19b2的值為2011，則      .

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D

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如圖，在方格紙上建立的平面直角坐標(biāo)系中，將Rt△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到Rt△FEC，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是（   ）

A .(-1，0)  B.(-1，1)  C.(1，2)  D.(2，1)

 


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按100分制60分及格來算，滿分是150分的及格分是（　  �。�

    A、60分           B、72分            C、90分             D、105分

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如圖①，在△AOB中，∠AOB=90°，OA=3，OB=4．將△AOB沿x軸依次以點(diǎn)A、B、O為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分別得到圖②、圖③、…，則旋轉(zhuǎn)得到的圖⑩的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案