【題目】一次函數(shù)y=ax+b和y=bx+a的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
對于各選項(xiàng),先確定一條直線的位置得到a和b的符號,然后根據(jù)此符號判斷另一條直線的位置是否符號要求即可.
A、若經(jīng)過第一、二、三象限的直線為y=ax+b,則a>0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、三象限,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、若經(jīng)過第一、二、三象限的直線為y=ax+b,則a>0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、三象限,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、若經(jīng)過第一、三、四象限的直線為y=ax+b,則a>0,b<0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、二、四象限,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、若經(jīng)過第一、二、四象限的直線為y=ax+b,則a<0,b>0,所以直線y=bx+a經(jīng)過第一、三、四象限,所以D選項(xiàng)正確,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品的定價(jià)是每千克5元,元旦期間,該商品推出優(yōu)惠活動,若一次購買該商品的數(shù)量超過2千克,則超過2千克的部分,價(jià)格打8折;若一次購買的數(shù)量不超過2千克(含2千克),仍按原價(jià)付款
(1)根據(jù)題意,填寫下表
購買的數(shù)量(千克) | 1.5 | 2 | 3.5 | 4 | … |
付款金額(元) | 7.5 | 16 | … |
(2)若一次購買的數(shù)量為千克,請你寫出付款金額(元)與(千克)之間的關(guān)系式
(3)若某顧客一次購買該商品花費(fèi)了68元,求該顧客購買商品的數(shù)量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+1的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限相交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點(diǎn)B、C,如果四邊形OBAC是正方形.
(1)求一次函數(shù)的解析式。
(2)一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)D. 在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得PA+PD最小?若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo)及最小值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,點(diǎn)M、N分別在AB、AD邊上,若AM:MB=AN:ND=1:2,則tan∠MCN=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過C點(diǎn)的切線與AB的延長線交于點(diǎn)D,CE∥AB交⊙O于點(diǎn)E,連接AC、BC、AE.
(1)求證:①∠DCB=∠CAB;②CDCE=CBCA;
(2)作CG⊥AB于點(diǎn)G.若tan∠CAB=(k>1),求的值(用含k的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=3,AB=5,則CE的長為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形A3B3C3C2,按如圖所示的方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)A1、A2、A3和C1、C2、C3…分別在直線y=x+1和x軸上,則點(diǎn)B2019的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小利同學(xué)調(diào)查了全班50名同學(xué)分別喜歡相聲、小品、歌曲、舞蹈節(jié)目的情況,并制成下面的統(tǒng)計(jì)表:
最喜歡的節(jié)目的類別 | 劃記 | 人數(shù) | 百分比(%) |
相聲 | 正 | 9 | 12 |
小品 | 正正正 | 21 | 42 |
歌曲 | 正正 | 10 | 28 |
舞蹈 | 正 | 6 | 12 |
在表中的數(shù)據(jù)中,僅有一類節(jié)目的統(tǒng)計(jì)是完全正確的,則該項(xiàng)統(tǒng)計(jì)類別是( )
A. 相聲B. 舞蹈C. 歌曲D. 小品
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn) O 按如圖方式疊放在一起.
( 1 ) 如圖 1 , 若∠ BOD=35° , 則∠ AOC= ; 若∠AOC=135°, 則∠BOD= ;
(2)如圖2,若∠AOC=140°,則∠BOD= ;
(3)猜想∠AOC 與∠BOD 的大小關(guān)系,并結(jié)合圖1說明理由.
(4)三角尺 AOB 不動,將三角尺 COD 的 OD 邊與 OA 邊重合,然后繞點(diǎn) O 按順時(shí)針或逆時(shí)針方向任意轉(zhuǎn)動一個(gè)角度,當(dāng)∠A OD(0°<∠AOD<90°)等于多少度時(shí),這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出∠AOD 角度所有可能的值,不用說明理由.
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