解方程:
(1)x2-3x-2=0(用配方法解)               
(2)x2=4(2-x)
分析:(1)根據(jù)配方法的步驟,先進(jìn)行移項(xiàng),再進(jìn)行配方,解出x的值即可;
(2)先進(jìn)行移項(xiàng),再進(jìn)行配方,求出x的值即可.
解答:解:(1)x2-3x-2=0,
 x2-3x=2,
 x2-3x+
9
4
=2+
9
4

(x-
3
2
2=
17
4
,
 x-
3
2
=±
17
2
,
x1=
3
2
+
17
2
=
3+
17
2
,x2=
3
2
-
17
2
=
3-
17
2
;  

(2)x2=4(2-x),
x2+4x=8,
x2+4x+4=12,
(x+2)2=12,
x+2=±2
3

x1=2
3
-2,x2=-2
3
-2;
點(diǎn)評(píng):此題考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的步驟是解題的關(guān)鍵,注意用配方法解一元二次方程時(shí),最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-2x=0
(2)x(2x-7)=-3
(3)x2-2x-3=0(用配方法)
(4)(x-2)2=(2x+3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-2
5
x+2=0;                   
(2)3x2-7x+4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3
;
(2)解方程組:
x+3y=-1
3x-2y=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(1)x2+x-1=0   (2)(x+1)(x-1)=2
2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+9=(5-2x)2;
(2)2y2+8y-1=0(用配方法).

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