若代數(shù)式的值為8,那么代數(shù)式的值為

[  ]

A.1
B.2
C.11
D.無法確定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、下列說法:①已知x、y互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),m的立方是它本身,則代數(shù)式4 (x+y)-ab+m3的值為-l或0;②若|a|=-a,則a是負(fù)數(shù);③若a-b<0,ab<0,則a<0,b>0;④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù):2,-4,8,-16,32,-64,…,按此規(guī)律,寫出第n項(xiàng)的那個數(shù)是(-2)n;其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題
①當(dāng)m取何值時,關(guān)于x的方程:3x-2=4與5x-1=-m的解相等?
②一堆小麥用8個編織袋來裝,以每袋55千克為標(biāo)準(zhǔn),超過的記作為正數(shù),不足的記作為負(fù)數(shù),現(xiàn)記錄如下:(單位:千克)
+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2
(1)這堆小麥共重多少千克?
(2)若每千克小麥的售價為1.2元,則這堆小麥可賣多少錢?
③探索規(guī)律:觀察下面由“※”組成的圖案和算式,解答問題:精英家教網(wǎng)
(1)請猜想1+3+5+7+9+…+19=
 
;
(2)請猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)=
 
;
(3)請用上述規(guī)律計(jì)算:103+105+107+…+2003+2005.
④在左邊的日歷中,用一個正方形任意圈出二行二列四個數(shù),
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
若在第二行第二列的那個數(shù)表示為a,其余各數(shù)分別為b,c,d.
精英家教網(wǎng)
(1)分別用含a的代數(shù)式表示b,c,d這三個數(shù).
(2)求這四個數(shù)的和(用含a的代數(shù)式表示,要求合并同類項(xiàng)化簡)
(3)這四個數(shù)的和會等于51嗎?如果會,請算出此時a的值,如果不會,說明理由.(要求列方程解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下面材料,再解答問題:
初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述:“要比較a與b的大小,可先求出a與b的差,再看這個差是正數(shù),負(fù)數(shù)還是零.由此可見,要比較兩個代數(shù)式值的大小,只要考慮它們的差就可以了.
甲、乙兩人兩次同時在同一糧店購買糧食(假設(shè)兩次購買糧食的單價不相同),甲每次購買糧食100千克,乙每次購買糧食用去100元,設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價為每千克x元,第二次購買糧食的單價為每千克y元
(1)用含x、y的代數(shù)式表示:甲每次購買糧食共需要付款
(100x+100y)
(100x+100y)
元,乙兩次共購買
100
x
+
100
y
100
x
+
100
y
千克糧食,若甲兩次購買糧食的平均單價為Q1元,乙兩次購買糧食的平均單價為Q2元,則Q1=
x+y
2
x+y
2
,Q2=
2xy
x+y
2xy
x+y
.(共四個填空)
(2)若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價低,誰的購買糧食方式更合算”,請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個更合算些,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法:①已知x、y互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),m的立方是它本身,則代數(shù)式4 (x+y)-ab+m3的值為-l或0;②若|a|=-a,則a是負(fù)數(shù);③若a-b<0,ab<0,則a<0,b>0;④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù):2,-4,8,-16,32,-64,…,按此規(guī)律,寫出第n項(xiàng)的那個數(shù)是(-2)n;其中正確的有


  1. A.
    O個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:單選題

下列說法:①已知x、y互為相反數(shù),a、b互為倒數(shù),m的立方是它本身,則代數(shù)式4 (x+y)﹣ab+m3的值為-1或0;②若|a|=-a,則a是負(fù)數(shù);③若a-b<0,ab<0,則a<0,b>0;④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù):2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,…,按此規(guī)律,寫出第n項(xiàng)的那個數(shù)是(-2)n;其中正確的有
[     ]
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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