下列說法正確的有( 。
1.有兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等        
2.兩邊及一邊上高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
3.兩邊及一邊上中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
4.若一個(gè)直角三角形的兩邊與另一個(gè)直角三角形的兩邊分別相等則這兩個(gè)直角三角形全等.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)三角形全等的判定方法,針對(duì)題目所給條件進(jìn)行分析即可.
解答:解:1.有兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,說法錯(cuò)誤;
2.兩邊及一邊上高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,說法錯(cuò)誤;
3.兩邊及一邊上中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,說法正確;
4.若一個(gè)直角三角形的兩邊與另一個(gè)直角三角形的兩邊分別相等則這兩個(gè)直角三角形全等,說法錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a的相反數(shù)是1,那么a2013等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的圖形是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于外角和的3倍,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( 。
A、6B、7C、8D、9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的空心鋼管的主視圖畫法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A、(a23=a5
B、3a2÷2a=a
C、a2•a4=a6
D、(2a)2=2a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年全國第六次人口普查結(jié)果顯示:景洪市常住人口約為519900人,寫成科學(xué)記數(shù)法應(yīng)為(  )
A、5199×102
B、5.199×105
C、0.5199×106
D、51.99×104

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,下列各組條件中,不能得到△ABC≌△BAD的是(  )
A、BC=AD,∠ABC=∠BAD
B、BC=AD,AC=BD
C、AC=BD,∠CAB=∠DBA
D、BC=AD,∠CAB=∠DBA

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
請(qǐng)問:
(1)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?
 
(填“徹底”或“不徹底”).若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果.
(2)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案