某工廠共有50名員工，他們的月工資的標(biāo)準(zhǔn)差為S，現(xiàn)廠長(zhǎng)決定給每個(gè)員工增加工資100元，則他們的新工資的標(biāo)準(zhǔn)差為（    ）
A．S＋100B．SC．S變大了D．S變小了
B
先算出平均數(shù)，再根據(jù)方差公式計(jì)算方差，求出其算術(shù)平方根即為標(biāo)準(zhǔn)差,由題意得每個(gè)員工增加工資100元，平均數(shù)不變，方差不變，所以標(biāo)準(zhǔn)差不變，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

）Lost time is never found again（歲月既往，一去不回）．在這句諺語(yǔ)的所有英文字母中，字母“i”出現(xiàn)的頻率是　 ▲ 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．圖2是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中八年級(jí)人數(shù)為238人，表中是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表．請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問(wèn)題：（1）求該校八年級(jí)的人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分率．（2）求表中的值．（3）該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書？
圖書種類
頻數(shù)
頻率
科普常識(shí)
490
B
名人傳記
476
0.34
漫畫叢書
A
0.25
其它
84
0.06

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

太倉(cāng)人杰地靈，為了了解學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化名人的知曉情況，某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是        _；
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“了解很少”所在扇形的圓心角是      度；
(3)若全校共有學(xué)生1300人，那么該校約有多少名學(xué)生“基本了解”太倉(cāng)的歷史文化名人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)”．我區(qū)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽．下圖為我區(qū)某校
2010年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
（1）該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是      人和       人；
（2）該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是     人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是     °，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）從全區(qū)中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎(jiǎng). 今年我區(qū)中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人，請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在日常生活中，我們經(jīng)常有目的地收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，作出預(yù)測(cè)．
（1）下圖是小芳家2011年全年月用電量的條形統(tǒng)計(jì)圖. 根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
①2011年小芳家月用電量最小的是    月，四個(gè)季度中用電量最大的是第     季度；
②求2011年5月至6月用電量的月增長(zhǎng)率；
（2）今年小芳家添置了新電器．已知今年5月份的用電量是120千瓦時(shí)，根據(jù)2011年5月至7月用電量的增長(zhǎng)趨勢(shì)，預(yù)計(jì)今年7月份的用電量將達(dá)到240千瓦時(shí)．假設(shè)今年5月至6月用電量月增長(zhǎng)率是6月至7月用電量月增長(zhǎng)率的1.5倍，預(yù)計(jì)小芳家今年6月份的用電
量是多少千瓦時(shí)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為貫徹落實(shí)省教育廳提出的“三生教育”．在母親節(jié)來(lái)臨之際，某校團(tuán)委組織了以“珍愛(ài)生命，
學(xué)會(huì)生存，感恩父母”為主題的教育活動(dòng)，在學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué)平均每周在家做家務(wù)的時(shí)間，統(tǒng)
計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖：
組別
做家務(wù)的時(shí)間
頻數(shù)
頻率
A
1≤t＜2
3
0.06
B
2≤t＜4
20
0.40
C
4≤t＜6
a
0.30
D
6≤t＜8
8
b
E
t≥8
4
0.08
     
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）a=              ，b=              ．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，B組所占圓心角的度數(shù)為           ．
（3）全校共有2000名學(xué)生，估計(jì)該校平均每周做家務(wù)時(shí)間不少于4小時(shí)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)，為了了解開(kāi)展活動(dòng)一個(gè)月以來(lái)節(jié)約用水的情況，從八年級(jí)的400名同學(xué)中選取20名同學(xué)統(tǒng)計(jì)了各自家庭一個(gè)月約節(jié)水情況．見(jiàn)表：
節(jié)水量/ m3
0.2
0.25
0.3
0.4
0.5
家庭數(shù)/個(gè)
2
4
6
7
1
請(qǐng)你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是【   】
　　A．130m3　　B．135m3　　C．6.5m3　　D．260m3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù) -1，x，0，1，-2的平均數(shù)是0，這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為            .

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